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初中语文

名著阅读。(4分)
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
选段出自(         ),作者是(     ),文中的“我”是指 (            ) 。“我建了一件奇功”,我建的奇功是(                                   )

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  • 难度:未知

本期的语文之旅中我们认识过这样一个人,他极尽变化之能事、在公众面前丑态百出,却又可恨又可悲,他的名字叫                  ,他的形象被作者比喻为“         ”,这篇课文的作者也具有相当高的文学成就,他就是与美国的欧亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠的             

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  • 难度:未知

文学常识与名著阅读。
郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
以上这段文字出自《       》(作品名),作者是         。
请结合鲁达的行为谈谈对这部作品主题的理解。

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名著阅读:在括号里填上《水浒传》或《西游记》中的人物姓名。
(         )照镜子——里外不是人。
(         )看守草料场——英雄无用武之地。
智多星(         )智取生辱纲。

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阅读下列名著片断,写出各片断出自哪部名著,并写出该部名著的作者。
A.皇帝希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。君王的野心总是无法揣度的,他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉,化为自己的行省。
B.你以为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
C.扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在一边,却象开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
A:                                               
B:                                               
C:                                                

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名著阅读题
不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。
上文选自哪部名著?文中的“我们”是指哪两个人?
文中的“他”回国后的最终结局怎样?

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名著阅读 ( 4 分)
“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了-----我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的脚跟前是平等的-----因为我们是平等的。”
以上这段文字出自名著《_____________》,是英国作家__________ 的作品。
这段节选表现了女主人公怎样的性格?

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名著阅读
“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《_______________》,本书中有许多脍炙人口的故事,如三打____________、大闹____________、真假____________、三借___________。 (任选4个填空)

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名著阅读。
《水浒》作为一部英雄传奇,善于通过描写相似的情节,比照映衬,在“同而不同”综合能够显示英雄的个性特点。如写宋江当选为首领后,将原来起义军首领命名的“    ▲    ”改名为“忠义堂”,反映了起义军首领不同的追求;如写    ▲    打虎后,又写了李逵杀虎,还写了二解挣虎,同是打虎英雄,却有不同的表现;写了以晁盖为首的起义军在    ▲    劫法场救出宋江后,又写了大名府劫法场,同为劫法场,却体现了英雄们或“智”或“勇”的特点。

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综合性实践活动。
告别六年的母校和同窗好友,现在上了中学,为促进同学间的相互了解,老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
活动一:制作档案显个性。这一活动中需要有一句名言来反映你的人生追求,你用的名言是    ▲    
活动二:向同学推荐一本你喜欢的好书,并说说推荐的理由:    ▲    

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名著阅读。
   A     相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
(1)文段中A 处人物是:                    
(2)他的主要性格特征是:                  
(3)请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事。

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阅读下面一段话,完成题目。
“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
(1)以上这段文字出自名著《        》 ,是英国作家          的作品。
(2)上面这段话是       (小说人物名)说的,表现了该人物怎样的性格?
                                                                       

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名著阅读
阅读下列摘录的语句,请分别写出“他”是作品中的哪一个人物。
(1)他眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量。身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。(选自《水浒》)
(2)他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”(选自《呐喊》)
(3)医生建议他再做一次手术,他冷冷地,生硬地说:“到此为止。”我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”(选自《钢铁是怎样炼成的》)

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走进文学名著,沐浴经典阳光。根据提供的材料,填写相应的人物(名字)或故事名称(选做其中三小题)。
(1)原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作“                             ”。
(2)        站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
(3)“说吧!”曹先生点了点头。
开始说过去的事,从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的,不能随便说着玩,一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。
(4)香蔷薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉——       的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。

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考考你:
“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去”。 “史文恭”“花荣”是《_____      》里的人物,你知道他们的故事吗?试说出与他们有关的回目或典故:_______   _____________________________。
“其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给沙皇和日本皇帝的信”,托老先生是指                          国著名作家,代表作有《                 》等。

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初中语文名著导读