初中语文试题

下面对课文理解错误的一项是(      )

A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。

B．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

C．《短文两篇》由描写寻常小事悟出了人生的道理，表达了无论是什么样的生命，生命的长短如何，都应该好好地活过，一丝不苟地去活。

D．《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中，表现了自己对生活的感悟。

仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风，我将                                                        
②如果我是春雨，我将                                                       

下列文学常识表述有误的一项是（     ）

A．老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，代表作《骆驼祥子》。课文《济南的冬天》就是他的作品。

B．《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言。书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。

C．《论语》是一本记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

D．《观沧海》是乐府诗《步行出夏门行》中的第一章。其作者是东汉末年的政治家、军事家、诗人曹操。

给划线字注音或根据拼音写出恰当的汉字。
①斜阳里，想起秋风的颜色，就宽shù了那烦人的聒聒！
②理想被diàn污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。
③我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
④水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全都拿出来了。
宽shù（       ）    diàn（       ）污   
啜（       ）泣   贮（      ）蓄

按原文填空（8分，每空1分）
（一）必做题
①几处早莺争暖树，                         。（白居易《钱塘湖春行》）②                      ，思而不学则殆。（孔子《<论语>十则》）
③枯藤老树昏鸦，                     ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）
④____________________________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑤何当共剪西窗烛，__________________________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（二）选做题（任选三题作答）
①我寄愁心与明月，________________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②己所不欲，_________________________。（孔子《<论语>十则》）
③___________________________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
④山光悦鸟性，_____________________________。（常建《题破山寺后禅院》
⑤___________________________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

下列句中划线词语使用不当的一项是(        )

A．我想，几乎在每一个人的童年和少年时期都有一些“隐秘的想望”。

B．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。

C．母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。

D．邻居家的老爷爷经常摆弄花草，很有闲情逸致。

亲爱的七年级同学：
新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节，半学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习语文的快乐吧！
卷面书写
请用正楷将下面这句话抄在方格里，要求正确、端正、整洁。
平凡的人因有理想而伟大。

根据拼音写出对应的汉字，你能给加点的字注上拼音。
瘦骨lín  xún (     )    训jiè (     )     酝niàng (     )    抖sǒu(     )精神
迸（     ）溅         洗濯（      ）   倔（     ）强     伫（      ）立

请找出下列词语中的四个错别字，将正确的字规范地写到下列横线上。
拙壮成长    小心翼翼   碌碌终身     具体而微  
多姿多采    繁弦急管    擎天憾地     举世无双 
错别字                                                         
订  正                                                          

修改下列有语病的句子。（4分)
（1)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。
修改：                                                            
（2）我生长在剪纸之乡，这种民间艺术对我一点儿都不陌生。
修改：                                                           

古诗文默写填空。
（1）从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子：            ，
                。                      ，                。
（2）《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是：                                  ，                。
（3）《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是：                ，              
（4）                             ，吹面不寒杨柳风。
（5）               ，却话巴山夜雨时。
（6）我寄愁心与明月，                 。

对文章作者及主旨，叙述错误的是：（ ）

A．《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。

B．《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿?亨特。

C．《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。作者是当代女作家宗璞。

D．《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。作者是清代文学家沈复，字三白。本文选自《浮生六记》。

选出标点有误的一项：（     ）

A．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”

B．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们在嚷嚷。

C．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

D．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜，手足情的。

口语交际。
小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小红看见后说："你很讲究个人卫生的哩!"小明不好意思地笑了笑说：“             ”随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾筒。
①小红的话言外之意是：                                              
②小明该怎样说才得体：                                               

根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（  ）
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池张藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，轻描柳色万志新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。
A:2 1 4 3     B：3 1 2 4        c:2 4 1 3         D；4 1 2 3