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初中数学

尺规作图(要求保留作图痕迹):已知:线段a,b.求作:线段c,使得c=2b-a.

来源:2015-2016学年广东省揭阳市普侨等五校七年级上期末联考数学试卷
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已知OA⊥OC,∠AOB: ∠AOC=2:3,则∠BOC=

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对于两个数a,b定义一种运算“﹡”,a﹡b=3a+2b,则3﹡5=

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已知一组数2,-4,8,-16,32,…,按此规律,则第n个数是

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直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,则∠AOE的度数为

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已知线段AB=3cm,点C在直线AB上,AC=AB,则BC的长为

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若︱a-1︱+(b-3)2=0,则方程ax-b=2的解为x=

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已知等式5+mx︱m︱-1=0是关于x的一元一次方程,则x=

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一件商品的进价为a元,将进价提高100℅后标价,再按标价打八折销售,则这件商品的售价为

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若︱x-3︱+︱y+2︱=0,则︱x︱+︱y︱=­­­­­­­­­­­

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下列各对数中,数值相等的是()

A.23和32 B.(-2)2和-22
C.(2 D.2和︱-2︱
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若3x3yn-1与-xm+1y2是同类项,则m-n的值为()

A.—1 B.0 C.2 D.3
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如下图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和五边形,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图是()

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数a、b在数轴上位置如图所示,则︱a—b︱等于()

a 0 b

A.-b-a B.a-b C.a+b D.-a+b
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计算(-1)2015+20140+(-1)2016()

A.0 B.1 C.-1 D.2
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