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初中数学

画出一条数轴,在数轴上表示数,2,-(-3),,0,并把这些数用“<”连接起来.

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  • 难度:未知

在数轴上表示下列各数:0,–4.2,,–2,+7,,并用“<”号连接

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某自行车厂计划每天平均生产n辆自行车,而实际产量与计划产量相比有出入.下表记录了某周五个工作日每天实际产量情况(超过计划产量记为正、少于计划产量记为负):

星期





实际生产量
+5
﹣2
﹣4
+13
﹣3

 
(1)用含n的代数式表示本周前三天生产自行车的总数;
(2)该厂实行每日计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,当n=100时,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
(3)若将上面第(2)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,当n=100时,在此方式下这一周工人的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.

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  • 难度:未知

将0,这四个数在数轴上表示出来.并用“<”号连接起来.

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在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接:
-(-5),-|-2.5|,-.

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把下列各数:-2.5,-12,-(-3),0在数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来.
 

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  • 难度:未知

(1)如图,两个圈分别表示负数集和分数集,请将3,0,,-5,-3.4中,符合要求的数填入相应的圈中;

(2)在数轴上表示下列四个数-2,,0,,并把它们用“<”号连接起来.

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用数轴上的点表示﹣3.5,,4,0,2.5,再用“<”把这些数连接起来.

  • 题型:未知
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初中数学有理数大小比较解答题