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初中数学

阅读材料:对于任何数,我们规定符号的意义是
例如:
(1)按照这个规定,请你计算的值.
(2)按照这个规定,请你计算当时,值.

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,则=(  )

A. B. C.6 D.
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互为相反数,则=        

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已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b﹣3)2=0,
(1)则a=    ,b=    ;并将这两数在数轴上所对应的点A、B表示出来;
(2)数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11,求点C在数轴上所对应的数;
(3)若A点,B点同时沿数轴向正方向运动.点A的速度是点B的2倍,且3秒后,2OA=OB,求点B的速度.
友情提示:M、N之间距离记作,点M、N在数轴上对应的数分别为m、n,则

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如果|a+2|+(b﹣1)2=0,则(a+b)2004的值是( )

A.﹣2004 B.2004 C.﹣1 D.1
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若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为( )

A.﹣4 B.﹣1 C.0 D.4
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化简求值:5a2+3b2+2(a2-b2)-(5a2-3b2),其中

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已知A=a+2,B=2a2-3a+10,C=a2+5a-3,
(1)求证:无论a为何值,A-B<0成立,并指出A,B的大小关系;
(2)请分析A与C的大小关系.

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定义一种新运算,满足下列等式,请你细心观察下列各式:



      
(1)仿照上面式子你可得出:=____________________;
(2)经过探究你可猜想: _____________________;
(3)如果,上面你所得到的算式满足交换律吗?为什么?
(4)如果,试求的值.

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已知:b是最小的正整数,且a、b满足=0,请回答问题
(1)请直接写出a、b、c的值。
a=__________; b=__________;c=__________
(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2之间运动时(即0≤x≤2时),请化简式子:(请写出化简过程)

(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB。请问:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值。

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已知|x-2|+(y+1)2=0.
(1)求x、y的值;
(2)求-x3+y4的值.

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先化简,再求值:,其中满足

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已知,则       

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已知,那么=             .

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初中数学非负数的性质:偶次方试题