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初中数学

计算下列各题
(1)-27-(-12); 
(2)
(3)(-12)÷4×(-6)÷2; 
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若“”是一种新的运算符号,并且规定,则0.51(-2)=    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算02009+(-1)2010-(-1)2011的结果是(   )

A.-2 B.-1 C.2 D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算题
(1)-32+(—1)2001+(—5)2    
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)﹣7﹣11﹣9+5;   
(2)(﹣1)10×2+(﹣2)3÷4.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
(1)23+(-37)-23+7;
(2)4×(-8)×25×(-1.25);
(3)
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
(1)       
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1) 
(2)(-1)3×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)].

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)   
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:(-2)100+(-2)101的是(   )

A.2100 B.-1 C.-2 D.-2100
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某商店营业员每月的基本工资为800元,奖金制度是:每月完成规定指标10000元营业额的,发奖金300元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%,该商店的一名营业员九月份完成营业额15000元,问他九月份的收入为多少元?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学有理数的混合运算试题