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初中数学

若函数y=有意义,则x的取值范围是(     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中,自变量x的取值范围为x<1的是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中,自变量x的取值范围是x>2的函数是 (        )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图象中,y不是x的函数的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中自变量取值范围选取错误的是(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列曲线中,表示y不是x的函数是   (  ).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各曲线中不能表示y是x的函数是(  )。

A                 B                C                  D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数 中自变量的取值范围是(      )

A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≤3.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的自变量x的取值范围是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在函数 中,自变量x的取值范围是(  )

A.x≥-1 B. x≠3 C. D.x≥-1 且
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中自变量的取值范围是(  )

A.x≥2 B.x≥2且x≠0 C.x>2 D.x>2且x≠0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中,自变量x的取值范围是x≥3的是【   】

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中,自变量x的取值范围为的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据函数图像的定义,下列几个图像表示函数的是(     )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图象不能表示y是x的函数的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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