初中数学计算器—基础知识选择题

使代数式有意义的x的取值范围是（   ）

A．x>3

B．x≥3

C．x>4

D．x≥3且x≠4

在直角坐标系中，点P（2，－3）到原点的距离是（   ）

A．

B．

C．

D．2

要使式子有意义，则的取值范围是

A．x＞

B．x＞－

C．x≥

D．x≥－

下面的图标列出了一项试验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度与下落高度的关系：下面式子中能表示这种关系的是（     ）

	50	80	100	150
	25	40	50	75

A.        B. 
C.        D.

已知函数y=中，当x>0 时，y随x的增大而增大，则y=kx+k的大致图象为（  ▲ ）

函数中自变量x的取值范围是    

A．x≥

B．x≤

C．x＜-

D．x≥0

如图，在平面直角坐标系中，点B（1，1），半径为1、圆心角为90°的扇形外周有一动点P，沿A→B→C→A运动一圈，则点P的纵坐标y随点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是（    ）

如图，正方形的顶点，，顶点位于第一象限，直线将正方形分成两部分，记位于直线左侧阴影部分的面
积为S，则S关于t的函数图象大致是   

函数的自变量X的取值范围是（  ）

A．

B．

C．

D．

将点A（3，2）沿x轴向左平移4个单位长度得到点A′，点A′关于y轴对称的点的坐标是

A．（﹣3，2）

B．（﹣1，2）

C．（1，2）

D．（1，﹣2）

在函数y=中，自变量x的取值范围是（  ）

A．x＞1

B．x＜1

C．x≠1

D．x=1

下列函数中，在0≤x≤2上y随x的增大而增大的是（ ）

A．y="-x+1"

B．y=x^2-4x+5

C．y=x^2

D．y=

如图，点P是以O为圆心，AB为直径的半圆上的动点，AB=2，设弦AP的长为x，△APO的面积为y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是

A．

B．

C．

D．

如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（   ）

A．(1，0)

B．(－1，0)

C．(－1，1)

D．(1，－1)

已知函数中自变量的取值范围是（   ）．

A．

B．

C．

D．