初中数学整式的加减试题

先化简，再求值： ，其中，．

计算下列各题：（每小题4分，共16分）
（1）32.54+（-5.4）+（-12.54）-（-5.4）      
（2）
（3）（2x＋y）＋3（x－y）；
（4）

如图，下面是用火柴棍摆的正方形，请你仔细观察第n个图形中共有         根（用n的代数式表示）火柴棍。  

（本小题满分8分）如果代数式的值与字母x所取的值无关，试求代数式的值．

（1）化简后再求值：，其中．
（2）有一个整式减去的题目，小春同学误看成加法了，得到的答案是.假如小春同学没看错，原来题目正确解答是什么？

先化简，再求值：
已知（a-2）²＋错误！未指定书签。＝0，求的值．

（本题共6分）将一张正方形纸片剪成四个大小、形状一样的小正方形（如右下图所示），记为第一次操作，然后将其中的一片又按同样的方法剪成四小片，记为第二次操作，如此循环进行下去．请将下表中空缺的数据填写完整，并解答所提出的问题：

（1）如果剪100次，共能得到__________个正方形．
（2）如果剪次共能得到个正方形，试用含有、的等式表示它们之间的数量关系．
______________________________
（3）若原正方形的边长为1，设表示第次所剪的正方形的边长，
①试用含的式子表示=                              ．
②试猜想与原正方形边长的数量关系，并用等式写出这个关系：__________________________________________．

化简求值（本题5分）
，其中．[

小王购买了一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图。根据图中的数据（单位：m），解答下列问题：

（1）用含、的代数式表示地面总面积；
（2）已知铺1m²地砖的平均费用为180元，当=5，=1时，求铺这套经济房所需地砖的总费用为多少元？

先化简，再求值：
，其中满足

小明在做回家作业，化简：时，发现处破了个洞，他打电话给小强问处是几？小强说我不在家，只记得化简后不含项。如果小强的化简是正确的，请问处应为    。

如果A是三次多项式，B是三次多项式，那么A+B一定是（  ）

A．六次多项式	B．次数不高于3的整式
C．三次多项式	D．次数不低于3的整式

已知a、b两数在数轴上表示如图

（1）试在数轴上找出表示-a，-b的点，并用“＜”连接a，b，-a，-b
（2）化简：｜a-b｜-｜b｜+｜a｜

如果x²-x+1的2倍减去一个多项式得到3x²+4x-1，求这个多项式.

若a＞0，ab＜0，则｜b-a-1｜-|a-b+3|的值为（   ）

A．2

B．-2

C．-2a+2b+4

D．2a-2b-4