初中数学整式的加减计算题

已知多项式A，B，其中，小马在计算时，由于粗心把看成了求得结果为，请你帮小马算出的正确结果．

化简求值：
（1）（2x²+x﹣5）﹣2（1﹣x），其中x=﹣2；
（2）已知a=﹣（﹣2），b=﹣（﹣3）³，C=﹣（﹣4²），求﹣[a﹣（b﹣c）]的值．

计算：[（x+2y）²﹣（x+2y）（x﹣2y）]÷8y．

(8分)化简并求值.
15a²-[-4a²+2（3a-a²）-3a]，其中a=-2

计算题：．

合并同类项：
（1）   
（2）4x³ - [ -x² + 2（ x³ -x² ）]

如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字，与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同，那么我们把这样的自然数称为“和谐数”．例如：自然数12321，从最高位到个位排出的一串数字是：1，2，3，2，1，从个位到最高排出的一串数字仍是：1，2，3，2，1，因此12321是一个“和谐数”．再如：22，545，3883，34543，…，都是“和谐数”．
（1）请你直接写出3个四位“和谐数”；请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除，并说明理由；
（2）已知一个能被11整除的三位“和谐数”，设其个位上的数字为x（，x为自然数），十位上的数字为y，求y与x的函数关系式．

．

化简或求值
（1）化简：．
（2）先化简，再求值： ,其中

一个长80cm，宽60cm的铁皮，将四个角各裁去边长为bcm的正方形，做成一个没有盖的盒子，则这个盒子的底面积是多少？当b=10时，求它的底面积．

（1）（﹣3）²×2³﹣（﹣4）÷2
（2）（﹣+﹣）÷（﹣）
（3）﹣1⁴﹣（1﹣0.5）××[10﹣（﹣2）²]﹣（﹣1）³
（4）化简求值：3x²y﹣[2xy²﹣2（xy﹣x²y）+xy]+3xy²，（其中x=3，y=﹣）

先化简，后求值： ，其中

计算：
（1）
（2）

先化简再求值：
，其中a、b满足．

先化简，再求值：其中．