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初中数学

如果代数式 x - 3 有意义,那么实数 x 的取值范围为       

来源:2017年江苏省宿迁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

x - 2 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围为       

来源:2017年江苏省南通市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若二次根式 x - 2 有意义,则实数 x 的取值范围是          

来源:2017年江苏省常州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若代数式 2 x - 1 有意义,则实数 x 的取值范围是       

来源:2016年江苏省镇江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若二次根式 x - 1 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2016年江苏省南京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若代数式 1 x 2 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2019年辽宁省盘锦市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

x 2 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围为  

来源:2019年辽宁省本溪市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若式子 2 x + x 1 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2018年辽宁省盘锦市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

代数式 3 2 x x 2 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2017年湖南省益阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使得代数式 1 x 3 有意义的 x 的取值范围是  

来源:2017年湖南省湘西州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使二次根式 x 2 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2017年湖南省娄底市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若代数式 x 1 x 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2016年四川省自贡市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

式子 x 3 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2018年广西梧州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若二次根式 x + 4 有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2019年广西南宁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若式子 x 108 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是  

来源:2019年广西百色市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二次根式有意义的条件填空题