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初中数学

如图,矩形 ABCD 中,点 P 为对角线 AC 所在直线上的一个动点,连接 PD ,过点 P PE PD ,交直线 AB 于点 E ,过点 P MN AB ,交直线 CD 于点 M ,交直线 AB 于点 N AB = 4 3 AD = 4

(1)如图1,①当点 P 在线段 AC 上时, PDM EPN 的数量关系为: PDM    EPN

DP PE 的值是   

(2)如图2,当点 P CA 延长线上时,(1)中的结论②是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由;

(3)如图3,以线段 PD PE 为邻边作矩形 PEFD .设 PM 的长为 x ,矩形 PEFD 的面积为 y .请直接写出 y x 之间的函数关系式及 y 的最小值.

来源:2020年内蒙古赤峰市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y = - 1 2 x 2 + bx + 3 2 x 轴正半轴交于点 A ,且点 A 的坐标为 ( 3 , 0 ) ,过点 A 作垂直于 x 轴的直线 l P 是该抛物线上的任意一点,其横坐标为 m ,过点 P PQ l 于点 Q M 是直线 l 上的一点,其纵坐标为 - m + 3 2 .以 PQ QM 为边作矩形 PQMN

(1)求 b 的值.

(2)当点 Q 与点 M 重合时,求 m 的值.

(3)当矩形 PQMN 是正方形,且抛物线的顶点在该正方形内部时,求 m 的值.

(4)当抛物线在矩形 PQMN 内的部分所对应的函数值 y x 的增大而减小时,直接写出 m 的取值范围.

来源:2020年吉林省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图1,点为矩形对角线上一点,过点,分别交于点.若的面积为的面积为,则   

(2)如图2,点内一点(点不在上),点分别为各边的中点.设四边形的面积为,四边形的面积为(其中,求的面积(用含的代数式表示);

(3)如图3,点内一点(点不在上),过点,与各边分别相交于点.设四边形的面积为,四边形的面积为(其中,求的面积(用含的代数式表示);

(4)如图4,点四等分.请你在圆内选一点(点不在上),设围成的封闭图形的面积为围成的封闭图形的面积为的面积为的面积为,根据你选的点的位置,直接写出一个含有的等式(写出一种情况即可).

来源:2020年江苏省连云港市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,矩形的边长是的根,连接,并过点,垂足为,动点点以每秒2个单位长度的速度沿方向匀速运动到点为止;点沿线段以每秒个单位长度的速度由点向点匀速运动,到点为止,点与点同时出发,设运动时间为

(1)线段  

(2)连接,求的面积与运动时间的函数关系式;

(3)在整个运动过程中,当是以为腰的等腰三角形时,直接写出点的坐标.

来源:2020年黑龙江省七台河市中考数学试卷(农垦、森工用)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,矩形的边.若不改变矩形的形状和大小,当矩形顶点轴的正半轴上左右移动时,矩形的另一个顶点始终在轴的正半轴上随之上下移动.

(1)当时,求点的坐标;

(2)设的中点为,连接,当四边形的面积为时,求的长;

(3)当点移动到某一位置时,点到点的距离有最大值,请直接写出最大值,并求此时的值.

来源:2019年湖南省益阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,抛物线过点,矩形的边在线段上(点在点的左侧),点在抛物线上,的平分线于点,点的中点,已知,且

(1)求抛物线的解析式;

(2)分别为轴,轴上的动点,顺次连接构成四边形,求四边形周长的最小值;

(3)在轴下方且在抛物线上是否存在点,使边上的高为?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由;

(4)矩形不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点,且直线平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.

来源:2019年湖南省湘西州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图一,在射线的一侧以为一条边作矩形,点是线段上一动点(不与点重合),连结,过点的垂线交射线于点,连接

(1)求的大小;

(2)问题探究:动点在运动的过程中,

①是否能使为等腰三角形,如果能,求出线段的长度;如果不能,请说明理由.

的大小是否改变?若不改变,请求出的大小;若改变,请说明理由.

(3)问题解决:

如图二,当动点运动到的中点时,的交点为的中点为,求线段的长度.

来源:2019年湖南省湘潭市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在矩形中,边上一点,连接,将矩形沿折叠,顶点恰好落在边上点处,延长的延长线于点

(1)求线段的长;

(2)如图2,分别是线段上的动点(与端点不重合),且,设

①写出关于的函数解析式,并求出的最小值;

②是否存在这样的点,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

来源:2019年山东省济宁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形中,,点分别在边上,点分别在边上,交于点,记

(1)若的值为1,当时,求的值.

(2)若的值为,求的最大值和最小值.

(3)若的值为3,当点是矩形的顶点,时,求的值.

来源:2019年浙江省绍兴市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,已知在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点分别在轴和轴的正半轴上,连结的中点.

(1)求的长和点的坐标;

(2)如图2,是线段上的点,,点是线段上的一个动点,经过三点的抛物线交轴的正半轴于点,连结于点

①将沿所在的直线翻折,若点恰好落在上,求此时的长和点的坐标;

②以线段为边,在所在直线的右上方作等边,当动点从点运动到点时,点也随之运动,请直接写出点运动路径的长.

来源:2019年浙江省湖州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:在平面直角坐标系中,直线轴交于点,经过点的抛物线的对称轴是

(1)求抛物线的解析式;

(2)平移直线经过原点,得到直线,点是直线上任意一点,轴于点轴于点,若点在线段上,点在线段的延长线上,连接,且.求证:

(3)若(2)中的点坐标为,点轴上的点,点轴上的点,当时,抛物线上是否存在点,使四边形是矩形?如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由.

来源:2018年云南省曲靖市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出

(1)如图①,已知直线外一点,试在直线上确定两点,使,并画出这个

问题探究

(2)如图②,是边长为28的正方形的对称中心,边上的中点,连接.试在正方形的边上确定点,使线段将正方形分割成面积之比为的两部分.求点到点的距离.

问题解决

(3)如图③,有一个矩形花园.根据设计要求,点在对角线上,且,并在四边形区域内种植一种红色花卉,在矩形内其他区域均种植一种黄色花卉.已知种植这种红色花卉每平方米需210元,种植这种黄色花卉每平方米需180元.试求按设计要求,完成这两种花卉的种植至少需费用多少元?(结果保留整数.参考数据:

来源:2019年陕西省中考数学试卷(副卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出

(1)如图①,已知 ΔABC ,请画出 ΔABC 关于直线 AC 对称的三角形.

问题探究

(2)如图②,在矩形 ABCD 中, AB = 4 AD = 6 AE = 4 AF = 2 ,是否在边 BC CD 上分别存在点 G H ,使得四边形 EFGH 的周长最小?若存在,求出它周长的最小值;若不存在,请说明理由.

问题解决

(3)如图③,有一矩形板材 ABCD AB = 3 米, AD = 6 米,现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形 EFGH 部件,使 EFG = 90 ° EF = FG = 5 米, EHG = 45 ° ,经研究,只有当点 E F G 分别在边 AD AB BC 上,且 AF < BF ,并满足点 H 在矩形 ABCD 内部或边上时,才有可能裁出符合要求的部件,试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形 EFGH 部件?若能,求出裁得的四边形 EFGH 部件的面积;若不能,请说明理由.

来源:2016年陕西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出

(1)如图①,在 ΔABC 中, BC = 6 D BC 上一点, AD = 4 ,则 ΔABC 面积的最大值是   

问题探究

(2)如图②,已知矩形 ABCD 的周长为12,求矩形 ABCD 面积的最大值.

问题解决

(3)如图③, ΔABC 是葛叔叔家的菜地示意图,其中 AB = 30 米, BC = 40 米, AC = 50 米,现在他想利用周边地的情况,把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可能长的四边形地,用来建鱼塘.已知葛叔叔欲建的鱼塘是四边形 ABCD ,且满足 ADC = 60 ° .你认为葛叔叔的想法能否实现?若能,求出这个四边形鱼塘周长的最大值;若不能,请说明理由.

来源:2016年陕西省中考数学试卷(副卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,矩形的对称中心为坐标原点轴于点(点在点的左侧),经过两点的函数的图象记为,函数的图象记为,其中是常数,图象合起来得到的图象记为.设矩形的周长为

(1)当点的横坐标为时,求的值;

(2)求之间的函数关系式;

(3)当与矩形恰好有两个公共点时,求的值;

(4)设上最高点的纵坐标为,当时,直接写出的取值范围.

来源:2018年吉林省长春市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学矩形的性质解答题