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初中数学

如图,在矩形 ABCD 中, E 是边 AB 上一点, BE = BC EF CD ,垂足为 F .将四边形 CBEF 绕点 C 顺时针旋转 α ( 0 ° < α < 90 ° ) ,得到四边形 C B ' E ' F ' B ' E ' 所在的直线分别交直线 BC 于点 G ,交直线 AD 于点 P ,交 CD 于点 K E ' F ' 所在的直线分别交直线 BC 于点 H ,交直线 AD 于点 Q ,连接 B ' F ' CD 于点 O

(1)如图1,求证:四边形 BEFC 是正方形;

(2)如图2,当点 Q 和点 D 重合时.

①求证: GC = DC

②若 OK = 1 CO = 2 ,求线段 GP 的长;

(3)如图3,若 BM / / F ' B ' GP 于点 M tan G = 1 2 ,求 S ΔGMB S CF ' H 的值.

来源:2021年湖北省宜昌市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知抛物线过点两点,与轴交于点

(1)求抛物线的解析式及顶点的坐标;

(2)过点,垂足为,求证:四边形为正方形;

(3)点为抛物线在直线下方图形上的一动点,当面积最大时,求点的坐标;

(4)若点为线段上的一动点,问:是否存在最小值?若存在,求岀这个最小值;若不存在,请说明理由.

来源:2019年湖南省张家界市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小波在复习时,遇到一个课本上的问题,温故后进行了操作、推理与拓展.

(1)温故:如图1,在中,于点,正方形的边上,顶点分别在上,若,求正方形的边长(用表示).

(2)操作:如何画出这个正方形呢?

如图2,小波画出了图1的,然后按数学家波利亚在《怎样解题》中的方法进行操作:先在上任取一点,画正方形,使点边上,点内,然后连结,并延长交于点,画于点于点于点,得到四边形

(3)推理:证明图2中的四边形是正方形.

(4)拓展:小波把图2中的线段称为“波利亚线”,在该线上截取,连结(如图,当时,求“波利亚线” 的长(用表示).

请帮助小波解决“温故”、“推理”、“拓展”中的问题.

来源:2019年浙江省舟山市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学正方形的判定试题