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初中数学

如图, AC O 的直径, BC BD O 的弦, M BC 的中点, OM BD 交于点 F ,过点 D DE BC ,交 BC 的延长线于点 E ,且 CD 平分 ACE

(1)求证: DE O 的切线;

(2)求证: CDE = DBE

(3)若 DE = 6 tan CDE = 2 3 ,求 BF 的长.

来源:2021年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,圆 O 中两条互相垂直的弦 AB CD 交于点 E

(1) M CD 的中点, OM = 3 CD = 12 ,求圆 O 的半径长;

(2)点 F CD 上,且 CE = EF ,求证: AF BD

来源:2021年安徽省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题背景:

如图①,在四边形 ADBC 中, ACB = ADB = 90 ° AD = BD ,探究线段 AC BC CD 之间的数量关系.

小吴同学探究此问题的思路是:将 ΔBCD 绕点 D ,逆时针旋转 90 ° ΔAED 处,点 B C 分别落在点 A E 处(如图② ) ,易证点 C A E 在同一条直线上,并且 ΔCDE 是等腰直角三角形,所以 CE = 2 CD ,从而得出结论: AC + BC = 2 CD

简单应用:

(1)在图①中,若 AC = 2 BC = 2 2 ,则 CD =   

(2)如图③, AB O 的直径,点 C D 上, AD ̂ = BD ̂ ,若 AB = 13 BC = 12 ,求 CD 的长.

拓展规律:

(3)如图④, ACB = ADB = 90 ° AD = BD ,若 AC = m BC = n ( m < n ) ,求 CD 的长(用含 m n 的代数式表示)

(4)如图⑤, ACB = 90 ° AC = BC ,点 P AB 的中点,若点 E 满足 AE = 1 3 AC CE = CA ,点 Q AE 的中点,则线段 PQ AC 的数量关系是  

来源:2016年江苏省淮安市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆心角、弧、弦的关系试题