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初中数学

在△ABC中,BC =4,以点A为圆心、2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于E,交 AC于F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年云南省)如图,点A,B,C是⊙O上的点,OA=AB,则∠C的度数为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年江西省南昌市)如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年云南省曲靖市)如图,在半径为3的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD,若AC=2,则cosD=    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年青海省中考)如图,点O为所在圆的圆心,∠BOC=112°,点D在BA的延长线上,AD=AC,则∠D=         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年贵州省黔南州)如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且相交于点E,则下列结论中不成立的是(   )

A.∠A=∠D B. C.∠ACB="90°" D.∠COB=3∠D
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  • 难度:未知

(年贵州省贵阳市)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,FO⊥AB,垂足为点O,连接AF并延长交⊙O于点D,连接OD交BC于点E,∠B=30°,FO=

(1)求AC的长度;
(2)求图中阴影部分的面积.(计算结果保留根号)

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  • 难度:未知

(年贵州省遵义市)如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接AD、DE.

(1)求证:D是BC的中点;
(2)若DE=3,BD—AD=2,求⊙O的半径;
(3)在(2)的条件下,求弦AE的长.

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  • 难度:未知

(内蒙古 呼 和 浩 特 )如图,⊙O是△ABC的外接圆,P是⊙O外的一点,AM是⊙O的直径,∠PAC=∠ABC
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)连接PB与AC交于点D,与⊙O交于点E,F为BD上的一点,若M为的中点,且∠DCF=∠P,求证:

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  • 难度:未知

已知△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF.

(1)如图①所示,若AB为⊙O的直径,要使EF成为⊙O的切线,还需要添加的一个条件是(要求写出两种情况):               或者              
(2)如图②所示,如果AB是不过圆心O的弦,且∠CAE=∠B,那么EF是⊙O的切线吗?试证明你的判断.

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我们新定义一种三角形:两边平方和等于第三边平方的两倍的三角形叫做奇异三角形.
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断命题“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题?
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c;
(3)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与点A,B重合),D是半圆的中点,C,D在直径AB的两侧,若在⊙O内存在点E,使AE=AD,CB=CE.

①求证:△ACE是奇异三角形;
②当△ACE是直角三角形时,求∠AOC的度数.

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  • 难度:未知

初中数学圆周角定理试题