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初中数学

矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE折叠后得到△GBE,BG延长交DC于点F,CF=1,FD=2,则BC的长为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD,对角线AC与BD相交于点O.若不增加任何字
母与辅助线,要使得四边形ABCD是正方形,则还需增加的一个条件是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.若AG=13,CF=6,则四边形BDFG的周长为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知菱形的两条对角线长分别是6和8,则这个菱形的面积为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,若添加一个条件即可判定该四边形是正方形,那么这个条件可以是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于O点,且AB=OA=2cm,则BD的长为       cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一块长,宽,高分别是6cm,5cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长度为         cm

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在正方形ABCD的对角线上取点E,使得∠BAE=15°,连结AE,CE.延长CE到F,连结BF,使得BC=BF.若AB=1,则下列结论:①AE=CE;②F到BC的距离为;③BE+EC=EF;④S△AED=;⑤S△EBF=.其中正确的是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一张矩形纸片ABCD(如图),其中AB=4cm,BC=6cm,点E是BC的中点.将纸片沿直线AE折叠,点B落在四边形AECD内,记为点B′.则线段B′C=          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF沿EF折叠,点D恰好落在BE上M点处,延长BC、EF交于点N,有下列四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN;③△BEN是等边三角形;④SBEF=3SDEF.其中,正确的结论是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知菱形的边长为6,一个内角为60°,则菱形较短的对角线长是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将长AB=5cm,宽AD=3cm的矩形纸片ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF,则AE长为              cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将长AB=5cm,宽AD=3cm的矩形纸片ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF,则AE长为              cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆内接四边形的性质填空题