近日,教育部印发了《关于举办第三届中华经典诵写讲大赛的通知》,本届大赛以“传承中华经典,庆祝建党百年”为主题,分为“诵读中国”经典诵读,“诗教中国”诗词讲解,“笔墨中国”汉字书写,“印记中国”印章篆刻比赛四类(依次记为 , , , .为了解同学们参与这四类比赛的意向,某校学生会从有意向参与比赛的学生中随机抽取若干名学生进行了问卷调查(调查问卷如图所示),所有问卷全部收回,并将调查结果绘制成统计图和统计表(均不完整).
“中华经典诵写讲大赛”参赛意向调查问卷 请在下列选项中选择您有参赛意向的选项,在其后“ ”内打“ ”,非常感谢您的合作. .“诵读中国”经典诵读 .“诗教中国”诗词讲解 .“笔墨中国”汉字书写 .“印记中国”印章篆刻 |
请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的总人数为 人,统计表中 的百分比 为 ;
(2)请补全统计图;
(3)小华想用扇形统计图反映有意向参与各类比赛的人数占被调查总人数的百分比,是否可行?若可行,求出表示 类比赛的扇形圆心角的度数;若不可行,请说明理由.
(4)学校“诗教中国”诗词讲解大赛初赛的规则是:组委会提供“春”“夏”“秋”“冬”四组题目(依次记为 , , , ,由电脑随机给每位参赛选手派发一组,选手根据题目要求进行诗词讲解,请用列表或画树状图的方法求甲,乙两名选手抽到的题目在同一组的概率.
某社区为了增强居民节约用水的意识,随机调查了部分家庭一年的月均用水量(单位: .根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)本次接受调查的家庭个数为 ,图①中 的值为 ;
(Ⅱ)求统计的这组月均用水量数据的平均数、众数和中位数.
某校为提高学生的综合素养,准备开展摄影、书法、绘画、表演、手工五类社团活动.为了对此项活动进行统筹安排,随机抽取了部分学生进行调查,要求每人从五个类别中只选择一个,将调查结果绘制成了两幅统计图(未完成).请根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)扇形统计图中,"摄影"所占的百分比为 ;"手工"所对应的圆心角的度数为 .
(4)若该校共有2700名学生,请估计选择"绘画"的学生人数.
"惜餐为荣,殄物为耻",为了解落实"光盘行动"的情况,某校数学兴趣小组的同学调研了七、八年级部分班级某一天的餐厨垃圾质量.从七、八年级中各随机抽取10个班的餐厨垃圾质量的数据(单位: ,进行整理和分析(餐厨垃圾质量用 表示,共分为四个等级: . , , , . ,下面给出了部分信息.
七年级10个班的餐厨垃圾质量:0.8,0.8,0.8,0.9,1.1,1.1,1.6,1.7,1.9,2.3.
八年级10个班的餐厨垃圾质量中 等级包含的所有数据为:1.0,1.0,1.0,1.0,1.2.
七、八年级抽取的班级餐厨垃圾质量统计表
年级 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
方差 |
等级所占百分比 |
七年级 |
1.3 |
1.1 |
|
0.26 |
|
八年级 |
1.3 |
|
1.0 |
0.23 |
|
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述表中 , , 的值;
(2)该校八年级共30个班,估计八年级这一天餐厨垃圾质量符合 等级的班级数;
(3)根据以上数据,你认为该校七、八年级的"光盘行动",哪个年级落实得更好?请说明理由(写出一条理由即可).
为扎实推进“五育并举”工作,某校根据课外活动时间,开设了书法、健美操、乒乓球和朗诵四个社团活动,每个学生选择一项活动参加,为了了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果绘制成条形统计图和扇形统计图:
请根据以上的信息,回答下列问题:
(1)抽取的学生有 人, , ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校有学生3200人,估计参加书法社团活动的学生人数.
目前,全国各地正在有序推进新冠疫苗接种工作.某单位为了解职工对疫苗接种的关注度,随机抽取了部分职工进行问卷调查,调查结果分为: (实时关注)、 (关注较多)、 (关注较少)、 (不关注)四类,现将调查结果绘制成如图所示的统计图.
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求 类职工所对应扇形的圆心角度数,并补全条形统计图;
(2)若 类职工中有3名女士和2名男士,现从中任意抽取2人进行随访,请用树状图或列表法求出恰好抽到一名女士和一名男士的概率.
2021年5月,菏泽市某中学对初二学生进行了国家义务教育质量检测,随机抽取了部分参加15米折返跑学生的成绩,学生成绩划分为优秀、良好、合格与不合格四个等级,学校绘制了如下不完整的统计图.根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)合格等级所占百分比为 ;不合格等级所对应的扇形圆心角为 度;
(3)从所抽取的优秀等级的学生 、 、 中,随机选取两人去参加即将举办的学校运动会,请根据列表或画树状图的方法,求出恰好抽到 、 两位同学的概率.
某市为了解八年级学生视力健康状况,在全市随机抽查了400名八年级学生2021年初的视力数据,并调取该批学生2020年初的视力数据,制成如图统计图(不完整)
青少年视力健康标准
类别 |
视力 |
健康状况 |
|
视力 |
视力正常 |
|
4.9 |
轻度视力不良 |
|
视力 |
中度视力不良 |
|
视力 |
重度视力不良 |
根据以上信息,请解答:
(1)分别求出被抽查的400名学生2021年初轻度视力不良(类别 的扇形圆心角度数和2020年初视力正常(类别 的人数.
(2)若2021年初该市有八年级学生2万人,请估计这些学生2021年初视力正常的人数比2020年初增加了多少人?
(3)国家卫健委要求,全国初中生视力不良率控制在 以内.请估计该市八年级学生2021年初视力不良率是否符合要求?并说明理由.
为了庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了学党史知识竞赛.参加知识竞赛的学生分为甲乙两组,每组学生均为20名,赛后根据竞赛成绩得到尚不完整的统计图表(如图),已知竞赛成绩满分为100分,统计表中 , 满足 .请根据所给信息,解答下列问题:
甲组20名学生竞赛成绩统计表
成绩(分 |
70 |
80 |
90 |
100 |
人数 |
3 |
|
|
5 |
(1)求统计表中 , 的值;
(2)小明按以下方法计算甲组20名学生竞赛成绩的平均分是: (分 .根据所学统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式并计算出结果;
(3)如果依据平均成绩确定竞赛结果,那么竞赛成绩较好的是哪个组?请说明理由.
为庆祝中国共产党成立100周年,某中学组织全校学生参加党史知识竞赛,从中任取20名学生的竞赛成绩进行统计,绘制了不完整的统计图表:
组别 |
成绩范围 |
频数 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
(1)分别求 , 的值;
(2)若把每组中各学生的成绩用这组数据的中间值代替(如 的中间值为 估计全校学生的平均成绩;
(3)从 组和 组的学生中随机抽取2名学生,用树状图或列表法求这2名学生都在 组的概率.
2021年是中国共产党建党100周年,某校开展了全校教师学习党史活动并进行了党史知识竞赛,从七、八年级中各随机抽取了20名教师,统计这部分教师的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分为10分,9分及以上为优秀).相关数据统计、整理如下:
抽取七年级教师的竞赛成绩(单位:分)
6,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10,10,10,10,10.
七八年级教师竞赛成绩统计表
年级 |
七年级 |
八年级 |
平均数 |
8.5 |
8.5 |
中位数 |
|
9 |
众数 |
8 |
|
优秀率 |
|
|
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空: , ;
(2)估计该校七年级120名教师中竞赛成绩达到8分及以上的人数;
(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级教师学习党史的竞赛成绩谁更优异.
绍兴莲花落,又称"莲花乐","莲花闹",是绍兴一带的曲艺.为了解学生对该曲种的熟悉度,某校设置了:非常了解、了解、了解很少、不了解四个选项,随机抽查了部分学生进行问卷调查,要求每名学生只选其中的一项,并将抽查结果绘制成不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次接受问卷调查的学生有多少人?并求图2中"了解"的扇形圆心角的度数;
(2)全校共有1200名学生,请你估计全校学生中"非常了解"、"了解"莲花落的学生共有多少人.
为了更好地了解党的历史,宣传党的知识,传颂英雄事迹,某校团支部组建了: .党史宣讲; .歌曲演唱; .校刊编撰; .诗歌创作等四个小组,团支部将各组人数情况制成了统计图表(不完整).
各组参加人数情况统计表
小组类别 |
|
|
|
|
人数(人 |
10 |
|
15 |
5 |
根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)求 和 的值;
(2)求扇形统计图中 所对应的圆心角度数;
(3)若在某一周各小组平均每人参与活动的时间如下表所示:
小组类别 |
|
|
|
|
平均用时(小时) |
2.5 |
3 |
2 |
3 |
求这一周四个小组所有成员平均每人参与活动的时间.
随着手机的日益普及,学生使用手机给学校管理和学生发展带来诸多不利影响.为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,让学生在学校专心学习,促进学生身心健康发展,教育部办公厅于2021年1月15日颁发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》.为贯彻《通知》精神,某学校团委组织了“我与手机说再见”为主题的演讲比赛,根据参赛同学的得分情况绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(其中 表示“一等奖”, 表示“二等奖”, 表示“三等奖”, 表示“优秀奖” .
请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)获奖总人数为 人, ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)学校将从获得一等奖的4名同学(其中有一名男生,三名女生)中随机抽取两名参加全市的比赛,请根据树状图或列表法求抽取同学中恰有一名男生和一名女生的概率.
试题篮
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