优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学试题 / 统计量的选择 / 选择题
初中数学

今年3月份某周,我市每天的最高气温(单位:℃)12,9,10,6,11,12,17,则这组数据的中位数与极差分别是(    )

A.8,11 B.8,17 C.11,11 D.11,17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小敏为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

根据以上信息,如下结论错误的是

A.被抽取的天数50天.
B.空气轻微污染的所占比例为10%.
C.扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数57.6°.
D.估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数不多于290天.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资,今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会(    )

A.平均数和中位数不变 B.平均数增加,中位数不变
C.平均数不变,中位数增加 D.平均数和中位数都增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的中位数和众数分别是( )

分数
50
60
70
80
90
100
人数
1
2
8
13
14
4

 
A、70,80           B、70,90               C、80,90              D、90,100

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一组数据3,4,x,6,8的平均数是5,则这组数据的中位数是(  )

A.4 B.5 C.6 D.7
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为,则成绩最稳定的是   (     )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的 (    )

A.方差B.中位数C.众数D.平均数

来源:2017年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班要从9名百米跑成绩各不相同的同学中选4名参加 4 × 100 米接力赛,而这9名同学只知道自己的成绩,要想让他们知道自己是否入选,老师只需公布他们成绩的 (    )

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

来源:2016年浙江省嘉兴市(舟山市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“我的阅读生活”校园演讲比赛中,有11名学生参加比赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想知道自己能否进入前6名,除了要了解自己的成绩外,还要了解这11名学生成绩的 (    )

A.众数B.方差C.平均数D.中位数

来源:2016年青海省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商场经理调查了本商场某品牌女鞋一个月内不同尺码的销售量,如表:

尺码 /

36

37

38

39

40

数量 /

15

28

13

9

5

商场经理最关注这组数据的 (    )

A.众数B.平均数C.中位数D.方差

来源:2019年辽宁省阜新市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽出50株,分别量出每株长度,发现两组秧苗的平均长度一样,甲、乙的方差分别是3.5,10.9,则下列说法正确的是(    )

A.甲秧苗出苗更整齐
B.乙秧苗出苗更整齐
C.甲、乙出苗一样整齐
D.无法确定甲乙出苗谁更整齐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(.北京市,第7题,3分)某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是(    )

A.12,21 B.21,21.5 C.21,22 D.22,22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了考察一批电视机的使用寿命,从中任意抽取了10台进行实验,在这个问题中样本是( )

A.抽取的10台电视机
B.这一批电视机的使用寿命
C.10
D.抽取的10台电视机的使用寿命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一组数据的极差为7,则x的值是(   )

A. B.6 C.7 D.6或
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次初三学生数学交流会上,每两名学生握手一次,统计共握手253次。若设参加此会的学生为x名,据题意可列方程为

A.x(x+1)=253 B.x(x-1)=253 C.2x(x-1)=253 D.x(x-1)=253×2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学统计量的选择选择题