现有4张正面分别写有数字1、2、3、4的卡片,将4张卡片的背面朝上,洗匀.
(1)若从中任意抽取1张,抽的卡片上的数字恰好为3的概率是 ;
(2)若先从中任意抽取1张(不放回),再从余下的3张中任意抽取1张,求抽得的2张卡片上的数字之和为3的倍数的概率.(请用"画树状图"或"列表"等方法写出分析过程)
一只不透明袋子中装有1个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,某课外学习小组做摸球试验:将球搅匀后从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这个过程,获得数据如下:
摸球的次数 |
200 |
300 |
400 |
1000 |
1600 |
2000 |
摸到白球的频数 |
72 |
93 |
130 |
334 |
532 |
667 |
摸到白球的频率 |
0.3600 |
0.3100 |
0.3250 |
0.3340 |
0.3325 |
0.3335 |
(1)该学习小组发现,摸到白球的频率在一个常数附近摆动,这个常数是 .(精确到 ,由此估出红球有 个.
(2)现从该袋中摸出2个球,请用树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求恰好摸到1个白球,1个红球的概率.
在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字0、1、2,它们除数字外都相同.小明先从布袋中任意摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点 的横坐标,将此球放回、搅匀,再从布袋中任意摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点 的纵坐标.请用树状图或表格列出点 所有可能的坐标,并求出点 在坐标轴上的概率.
某公司有甲、乙、丙三辆车去南京,它们出发的先后顺序随机.张先生和李先生乘坐该公司的车去南京出差,但有不同的需求.
请用所学概率知识解决下列问题:
(1)写出这三辆车按先后顺序出发的所有可能结果;
(2)两人中,谁乘坐到甲车的可能性大?请说明理由.
甲、乙两人分别从、、这3个景点中随机选择2个景点游览.
(1)求甲选择的2个景点是、的概率;
(2)甲、乙两人选择的2个景点恰好相同的概率是 .
从2021年起,江苏省高考采用“”模式:“3”是指语文、数学、外语3科为必选科目,“1”是指在物理、历史2科中任选1科,“2”是指在化学、生物、思想政治、地理4科中任选2科.
(1)若小丽在“1”中选择了历史,在“2”中已选择了地理,则她选择生物的概率是 ;
(2)若小明在“1”中选择了物理,用画树状图的方法求他在“2”中选化学、生物的概率.
一只不透明的袋子中,装有三个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有字母、、.搅匀后先从袋中任意摸出一个球,将对应字母记入图中的左边方格内;然后将球放回袋中搅匀,再从袋中任意摸出一个球,将对应字母记入图中的右边方格内.
(1)第一次摸到字母的概率为 ;
(2)用画树状图或列表等方法求两个方格中的字母从左往右恰好组成“”的概率.
在3张相同的小纸条上分别标上1、2、3这3个号码,做成3支签,放在一个不透明的盒子中.
(1)搅匀后从中随机抽出1支签,抽到1号签的概率是 ;
(2)搅匀后先从中随机抽出1支签(不放回),再从余下的2支签中随机抽出1支签,求抽到的2支签上签号的和为奇数的概率.
我市某学校落实立德树人根本任务,构建"五育并举"教育体系,开设了"厨艺、园艺、电工、木工、编织"五大类劳动课程.为了解七年级学生对每类课程的选择情况,随机抽取了七年级若干名学生进行调查(每人只选一类最喜欢的课程),将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
(1)本次随机调查的学生人数为 人;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校七年级共有800名学生,请估计该校七年级学生选择"厨艺"劳动课程的人数;
(4)七(1)班计划在"园艺、电工、木工、编织"四大类劳动课程中任选两类参加学校期末展示活动,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中"园艺、编织"这两类劳动课程的概率.
今年6月份,永州市某中学开展"六城同创"知识竞赛活动.赛后,随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划为 , , , 四个等级, , , , .并绘制了如图两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息,答案下列问题:
(1)请把条形统计图补充完整.
(2)扇形统计图中 , , 等级所占扇形的圆心角度数为 .
(3)该校准备从上述获得 等级的四名学生中选取两人参加永州市举行的"六城同创"知识竞赛,已知这四人中有两名男生(用 , 表示),两名女生(用 , 表示),请利用树状图法或列表法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
生死守护,致敬英雄.湘潭28名医护人员所在的湖南对口支援湖北黄冈医疗队红安分队,精心救治每一位患者,出色地完成了医疗救治任务.为致敬英雄,某校音乐兴趣小组根据网络盛传的"红旗小姐姐"跳的儋州调声组建了舞蹈队.现需要选取两名学生作为舞蹈队的领舞,甲、乙两班各推荐了一男生和一女生.(温馨提示:用男 、女 ;男 、女 分别表示甲、乙两班4个学生)
(1)请用列举的方法写出所有可能出现的结果;
(2)若选取的两人来自不同的班级,且按甲、乙两班先后顺序选取.请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一男一女的概率.
为了丰富学生们的课余生活,学校准备开展第二课堂,有四类课程可供选择,分别是" .书画类、 .文艺类、 .社会实践类、 .体育类".现随机抽取了七年级部分学生对报名意向进行调查,并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图表信息回答下列问题:
(1)本次被抽查的学生共有 名,扇形统计图中" .书画类"所占扇形的圆心角的度数为 度;
(2)请你将条形统计图补全;
(3)若该校七年级共有600名学生,请根据上述调查结果估计该校学生选择" .社会实践类"的学生共有多少名?
(4)本次调查中抽中了七(1)班王芳和小颖两名学生,请用列表法或画树状图法求她们选择同一个项目的概率.
一个不透明的盒子里装有除颜色外其余均相同的2个黑球和 个白球,搅匀后从盒子里随机摸出一个球,摸到白球的概率为 .
(1)求 的值;
(2)所有球放入盒中,搅匀后随机从中摸出1个球,放回搅匀,再随机摸出第2个球,求两次摸球摸到一个白球和一个黑球的概率.请用画树状图或列表的方法进行说明.
疫情期间,我市积极开展"停课不停学"线上教学活动,并通过电视、手机 等平台进行教学视频推送.某校随机抽取部分学生进行线上学习效果自我评价的调查(学习效果分为: .效果很好; .效果较好; .效果一般; .效果不理想),并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图:
(1)此次调查中,共抽查了 名学生;
(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中 的度数;
(3)某班4人学习小组,甲、乙2人认为效果很好,丙认为效果较好,丁认为效果一般.从学习小组中随机抽取2人,则"1人认为效果很好,1人认为效果较好"的概率是多少?(要求画树状图或列表求概率)
试题篮
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