初中数学有理数无理数的概念与运算填空题

已知：，，，…，
观察上面的计算过程，寻找规律并计算．

小明同学在上楼梯时发现：若只有一个台阶时，有一种走法；若有二个台阶时，可以一阶一阶地上，或者一步上二个台阶，共有两种走法；如果他一步只能上一个或者两个台阶，根据上述规律，有三个台阶时，他有三种走法，那么有四个台阶时，共有种走法.

已知，且，则的相反数等于________．

用“”、“”定义新运算：对于任意实数a，b，都有ab=a和ab=b，例如32=3，32=2。则（20132014） （20112012）的值是

用棋子摆出下列一组“口”字，按照这种方法摆下去，则摆第2012个“口”字需用棋子___枚。

某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下：第k棵树种植在点x处，其中x=1，当k≥2时，x=x+T－T，T（a）表示非负实数a的整数部分，例如T（2.6）=2，T（0.2）=0。按此方案，第6棵树种植点x为_____；第2011棵树种植点x为_____。

已知︱x︱－︱y︱=2，且y =－4，则 x = 。

把数字按如图所示排列起来，从上开始，依次为第一行、第二行、第三行……，中间用虚线围的一列，从上至下依次为1、5、13、25、…，则第10个数为。

若A、B分别是实数a、b在数轴上对应的点，则，的大小关系是．

将连续正整数按以下规律排列，则位于第7行第7列的数x是　　．

的相反数是 ，绝对值是 ，倒数是 .

（本题4分）把下列各数分别填入相应的集合内：
－2．5，0，8，－2，，，－0．5252252225…（每两加1个2）．
（1）正数集合：｛…｝；
（2）负数集合：｛…｝；
（3）整数集合：｛…｝；
（4）无理数集合：{…}．

某初中校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，若201103202表示“2011年入学的3班20号同学，是位女生”，则2012年入学的5班13号男生的编号是　　．

有资料显示，2013年上半年，欧洲稳定机制（ESM）拍卖19.73亿欧元三个月期债券，平均收益率为，将用科学记数法表示为_________.

若有一列数依次为：……，则第n个数可以表示为．