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初中数学

解方程:
(1)3x﹣4(2x+5)=x+4;          
(2)

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  • 难度:未知

解方程:
(1)          
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于x的方程与方程的解相等,求m的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解下列方程
(1)x-2(5 + x)=-4
(2)=1- 

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  • 难度:未知

某车间有工人85人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,又知二个大齿轮和三个小齿轮配成一套,问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套?

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  • 难度:未知

小明在静水中划船的速度为10千米/时,今往返于某条河,逆水用了9小时,顺水用了6小时,求该河的水流速度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?

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  • 难度:未知

A、B两地相距30千米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。已知甲比乙每小时多走1千米,经过2.5小时两人相遇,求甲、乙两人的速度?

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  • 难度:未知

当x为何值时,代数式2x+1的值比5x-1的值大1?

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解下列方程4x-3(19-x)=6x-7(9-x);

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物流公司的甲、乙两辆货车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶1.5小时时 甲车先到达配货站C地,此时两车相距30千米,甲车在C地用1小时配货,然后按原速度开往B地;两车行驶2小时时乙车也到C地(未停留)直达A地.(友情提醒:画出线段图帮助分析)
(1)乙车的速度是       千米/小时,B、C两地的距离是       千米,A、C两地的距离是       千米;
(2)求甲车的速度及甲车到达B地所用的时间;
(3)乙车出发多长时间,两车相距150千米?

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某车间每天能生产甲零件180个或乙零件120个.若甲零件3个和乙零件2个配成一套,那么要想在30天内生产最多的成套产品,应怎样安排生产甲乙零件的天数?

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初中数学多元一次方程组解答题