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初中数学

使二次根式有意义的x的取值范围是              (     )

A.x=1 B.x≠1 C.x>1 D.x≥1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

估算的值
A.在5和6之间     B.在6和7之间    C.在7和8之间    D.在8和9之间

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列二次根式中,属于最简二次根式的是

A. B. C. D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列计算中,正确的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简二次根式的结果是(         )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列计算中正确的是

A. B.
C.3+ D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使代数式有意义,则的取值范围是(▲)

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列二次根式中,最简二次根式的是(     )

A. B.  C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使有意义,则x可以取的最小整数是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④是17的平方根.其中正确的有(      )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

-8的立方根是 (   )

A.2 B.2或-2 C.-2 D.-3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简二次根式结果是 (   )

A.-a B.-a C.a D.a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明的作业本上有以下四题:①=4a2;②
;④,做错的题有(   )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果最简根式是同类二次根式,那么a、b的值是(  )

A.a=0,b=2 B.a=2,b=0 C.a=-1,b=1 D.a=1,b=-2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实数范围内有意义,则x的取值范围是(   )

A.x>1 B.x≥l C.x<1 D.x≤1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二元二次方程组选择题