初中数学二元二次方程组试题

已知正数x的两个不同的平方根是m+3和2m﹣15，则m=      ．

已知是二元一次方程组的解，则2m﹣n的算术平方根为（ ）

A．±2

B．

C．2

D．4

使在实数范围内有意义的x应满足的条件是        ．

（1）求x的值：4（x＋1）  ＝64
（2）计算：+

函数的最大值是         ．

，，，无理数有               ．

计算： +﹣．

若，y=，求x²﹣xy+y²的值．

观察下列各式： ，请你将发现的规律用含正整数n的等式表达                                  ．

二次根式有意义，的取值范围是           ．

实数a、b在数轴上的位置如图所示，则的化简结果为         ．

（1）解方程：（x－1）³=27     
（2）计算：

数学张老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道：≈1．414…，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是1，那么有谁能说出它的小数部分是多少”，小明举手回答：它的小数部分我们无法全部写出来，但可以用－1来表示它的小数部分，张老师夸奖小明真聪明，肯定了他的说法．现请你根据小明的说法解答：已知8+=x+y，其中x是一个整数，0＜y＜1，求3x+（y－）²⁰¹⁵的值．

若+（y﹣1）²=0，则x，y为边长的等腰三角形的周长为        ．

如果，求的值．