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初中数学

如图(十二),直线CP的中垂线且交P,其中 =2。甲、乙两人想在上取两点DE,使得= ==,其作法如下:

(甲) 作ÐACP、ÐBCP之角平分线,分别交DE,则DE即为所求
(乙) 作之中垂线,分别交DE,则DE即为所求对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?

A.两人都正确 B.两人都错误 C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确
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  • 难度:未知

如图(十一),△ABC中,有一点P上移动。若==5,=6,则++的最小值为何?

A.8 B.8.8 C.9.8 D.10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图(一)表示DEFG四点在△ABC三边上的位置,其中

交于H点。若ÐABCEFC=70°,ÐACB=60°,ÐDGB=40°,则下列哪 一组三角形相似?

A.△BDG,△CEF B.△ABC,△CEF ( C.△ABC,△BDG D.△FGH,△ABC
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  • 难度:未知

(本小题满分9分)
已知:△ABC是任意三角形.
⑴如图1所示,点M、P、N分别是边AB、BC、CA的中点.求证:∠MPN=∠A.
⑵如图2所示,点M、N分别在边AB、AC上,且,点P1、P2是边BC的三等分点,你认为∠MP1N+∠MP2N=∠A是否正确?请说明你的理由.
⑶如图3所示,点M、N分别在边AB、AC上,且,点P1、P2、……、P2009是边BC的2010等分点,则∠MP1N+∠MP2N+……+∠MP2009N=____________.

(请直接将该小问的答案写在横线上.)

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  • 难度:未知

(本小题满分7分)
⑴计算:+
⑵如图所示,△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,若AC=

求线段AD的长.

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  • 难度:未知

如图所示,△DEF是△ABC沿水平方向向右平移后的对应图形,

若∠B=31°,∠C=79°,则∠D的度数是          度.

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(本题6分)
如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF (不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.

(1)你添加的条件是: ▲ ;
(2)证明:

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如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.

(1) 判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(2) P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连结相应线段,不必说明理由).

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如图,D,E分别是△ABC的边AC和BC的中点,已知DE=2,则AB=(  )

A.1 B.2 C.3 D.4
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(本小题满分10分)
如图,AB = 3AC,BD = 3AE,又BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上.

(1) 求证:△ABD∽△CAE;
(2) 如果AC =BD,AD =BD,设BD = a,求BC的长.

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数学活动课上,老师在黑板上画直线平行于射线AN(如图),让同学们在直线l和射线AN上各找一点BC,使得以ABC为顶点的三角形是等腰直角三角形.

这样的三角形最多能画  个.

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, AMBC边上的中线,

,则的值为  

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如图,ABC是一个圆锥的左视图,其中AB=AC=5,BC=8,则这个圆锥的侧面积是

A         B.       C.          D.

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小明沿着坡度为1:2的山坡向上走了1000m,则他升高了

A.m B.500m C.m D.1000m
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(本小题满分6分)
在如图所示的方格纸中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系.

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,其中A,B,C分别和A1,B1,C1对应;
(2)平移△ABC,使得A点在x轴上,B点在y轴上,平移后的三角形记为△A2B2C2,作出平移后的△A2B2C2,其中A,B,C分别和A2,B2,C2对应;
(3)填空:在(2)中,设原△ABC的外心为M,△A2B2C2的外心为M,则M与M2之间的距离为       .

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初中数学三角形的五心试题