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初中数学

绍兴是著名的桥乡,如图,圆拱桥的拱顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为(    )

A.4m B.5m C.6m D.8m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,C是⊙O上一点,O是圆心.若∠AOB=80°,则∠ACB的度数为( )

A.80° B.100° C.160° D.40°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

⊙A半径为5,圆心A的坐标为(1,0),点P的坐标为(-2,4),则点P与⊙A的位置关系是(    )

A.点P在⊙A上 B.点P在⊙A内
C.点P在⊙A外 D.点P在⊙A上或外
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AC的中点,且∠A+∠CDB=90°,过点A、D作⊙O,使圆心O在AB上,⊙O与AB交于点E.

(1)求证:直线BD与⊙O相切;
(2)若AD:AE=4:5,BC=6,求⊙O的直径.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,若∠PAB=40°,求∠P的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知AB为⊙O的直径AC、AD为⊙O的弦,若AB=2AC=AD,则∠DBC的度数为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为(    )

A.2        B.2        C.2        D.8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC

(1)若∠CBD=39°,求∠BAD的度数
(2)求证:∠1=∠2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.

(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的半径;
(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB是⊙O的直径,弦BC长为,弦AC长为2,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求AB和AD的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,交⊙O于点P,点B是⊙O上一点,连接BP并延长,交直线l于点C,使得AB=AC.

(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若PC=2,OA=3,求⊙O的半径.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,半圆O的直径AB长度为6,半径OC⊥AB,沿OC将半圆剪开得到两个圆心角为90°的扇形.将右侧扇形向左平移,使得点A与点O′,点O与点B分别重合,则所得图形中重叠部分的面积为______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,O是AB上一点,以OA为半径的⊙O经过点D。

(1)求证:BC是⊙O切线;
(2)若BD=5, DC=3,求AC的长。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,且OD∥BC.求证:AD=DC。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆幂定理试题