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初中数学

如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体形,折好以后,与“静”字相对的字是___________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列平面图形中不能围成正方体的是(   ).

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,下图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况,数字1和5对面的数字的和是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一塔形几何体由若干个正方体构成, 构成方式如图所示: 上层正方体底面的四个顶点恰好是下层正方体上底面各边的中点. 已知最上层正方体的棱长为2, 且该塔形几何体的表面积(不含重叠部分,含最底层正方体的底面面积)超过39, 则该塔形中正方体的个数至少是______个.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图中,左边的图形是立方体的表面展开图,把它折叠成立方体,它会变成右边的(  ).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

长方体的长为15 cm,宽为7 cm,高为16 cm,点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,若添上一个正方形,使之能折叠成一个正方体,且使相对面上的两个数字之和相等,则添上的正方形上的数字应为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一个平面去截长方体、三棱柱、圆柱和圆锥,其中截面不能截成三角形的是      ,不能截出圆形的几何体是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将“创建文明城市”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“创“相对的字是( )

A.文 B.明 C.城 D.市
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将4×3的网格图剪去5个小正方形后,图中还剩下7个小正方形,为了使余下的部分(小正方形之间至少要有一条边相连)恰好能折成一个正方体,需要再剪去1个小正方形,则应剪去的小正方形的编号是(  )

A.7 B.6 C.5 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方形绕着它的一条边旋转一周,所形成的几何体是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将图沿线折起来得到一个正方体,那么“5”的对面是   (填编号).

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  • 难度:未知

如果一个几何体的主视图、左视图都是等腰三角形,俯视图为圆,那么我们可以确定这个几何体是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“快”字对面的字是(    )

A.新 B.年 C.祝 D.乐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

个相同的小正方体堆成的几何体,两种视图如右图所示,则的最大值是(      ) 

A.18 B.19 C.20 D.21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学立体图形试题