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初中数学

如图所示是一个正方体的表面展开图,已知正方体相对两个面上的数相同,且不相对两个面上的数值不相同,则“★”面上的数为(    )

A.1 B.1或2 C.2 D.2或3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一圆柱体的底面周长为24cm,高AB为16cm,BC是上底面的直径.一只昆虫从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,求昆虫爬行的最短路程.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成的,现想用毛毡搭建底面积为9πm2,高为6m,外围高为2m的蒙古包,求至少需要多少平方米的毛毡?(结果保留π)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知如图为某一几何体的三视图:
(1)写出此几何体的一种名称:     
(2)若左视图的高为10cm,俯视图中三角形的边长为4cm,则几何体的侧面积是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形和侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.

(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面各数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是一个几何体的平面展开图,每个面内都注上了字母,请回答下列问题:

(1)如果面B在几何体的前面,那么哪一面在后面?
(2)如果面E在几何体的底部,那么哪一面在上面?
(3)如果面D在前面,面F在左面,那么哪一面在上面?哪一面在右面?哪一面在底部?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题.
 
(1)请你帮小华分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全.
(2)若图中的正方形边长为2cm,长方形的长为3cm,宽为2cm,请直接写出修正后所折叠而成的长方体的容积: _________ cm3.

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  • 难度:未知

如图是一个正方体的平面展开图,若把它折成一个正方体,则与空白面相对的面的字是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个矩形绕着它的一边旋转一周,所得到的立体图形是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个正方体的展开图,标注了字母“a”的面是正方体的正面,如果正方体相对两个面上的代数式的值相等,求x、y的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,这是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请你画出它的主视图与左视图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个底面直径是80 cm,母线长为90 cm的圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为__           __.

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  • 难度:未知

已知扇形的半径为,圆心角的度数为120°,若将此扇形围成一个圆锥,则围成的圆锥的侧面积为       .



第16题

 

 



  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学立体图形试题