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初中数学

下列图形中,正方体的表面展开图是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将4×3的网格图剪去5个小正方形后,图中还剩下7个小正方形,为了使余下的部分(小正方形之间至少要有一条边相连)恰好能折成一个正方体,需要再剪去1个小正方形,则应剪去的小正方形的编号是( )

A.7 B.6 C.5 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题10分)如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.

(1)拼成的正方形的面积与边长分别是多少?
(2)如图所示,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴的-1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是多少?点A表示的数的相反数是多少?
(3)你能把十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成正方形吗?若能,请画出示意图,并求它的边长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,把长为40cm,宽30cm的长方形硬纸板,剪掉2个小正方形和2个小长方形(阴影部分即剪掉的部分),将剩余的部分拆成一个有盖的长方体盒子,设剪掉的小正方形边长为xcm(纸板的厚度忽略不计)

(1)长方体盒子的长、宽、高分别为多少?(单位:cm)
(2)若折成的一个长方体盒于表面积是950cm2,求此时长方体盒子的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体.观察并回答下列问题:
(1)其中三面涂色的小正方体有_________个,两面涂色的小正方体有______个,各面都没有涂色的小正方体有________个;
(2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的有_________个,各面都没有涂色的有________个;
(3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体100个, 那么至少应该将此正方体的棱______等分.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要      cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C分别填上适当的数,使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C的三个数依次为(     )

A、1,-2,0      B、 0,-2,1    C、-2,0,1      D、 -2,1,0

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去____(填序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是(     ).

A.蓝色、绿色、黑色 B.绿色、蓝色、黑色
C.绿色、黑色、蓝色 D.蓝色、黑色、绿色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是(    ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现在有一个长为4cm、宽为3cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个棱柱有12个面,它有           个顶点,            条棱。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个正方体的展开图,和C面的对面是______面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆柱体的侧面展开图的边为4πcm的正方形,则它的表面积______cm2.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学立体图形试题