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初中英语

十月四日是世界动物日,你校组织以“I want to be a volunteer of protecting animals”为题的英语演讲比赛。假如李明参加比赛,请你以“李明”的名义写一篇英语演讲稿推荐自己,内容如下:

品质
善良,善待动物;
勤劳,做额外事;
爱好
……(至少两点)
事迹
组织慈善义演,为Save China’s Tigers筹款;
……(至少一点)
感悟
动物是人类的朋友;
保护动物就是保护我们自己;
打算
……(至少两点)

要求:
1.词数100个左右。演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上内容,自由发挥的内容必须围绕主题。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。(参考词汇:额外的extra)
I want to be a volunteer of protecting animals
Hello, everyone. I’m Li Ming. I want to be a volunteer of protecting animals. I’m glad to make a speech here._____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
If I can be a volunteer,___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Thank you for listening!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是李华,就个人爱好带来的困惑给英国朋友Stephen发电子邮件进行交流并请求帮助。要点如下:

李华
爱好
对太空旅行感兴趣;经常到图书馆阅读资料
困惑
得不到父母理解
观点
1.个人爱好有助于学习;2. ……(至少一点)
父母
观点
时间应花在功课上;成绩(good marks)就是一切

注意:1. 词数: 80个左右(开头和结尾已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;   4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
Dear Stephen,
I am writing to tell you about my problem with my parents. I don’t know how to deal with it and would like your help.
                                                                          
                                                                          
                                                                          
What shall I do? Can you offer me some suggestions? I am looking forward to your early reply.
Best wishes
Li Hua

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据以上短语,选择不少于两种习惯,并结合自身经历与感受用英语写一篇短文,介绍一些好的学习或生活习惯。
要求:1.词数:80左右(不包括文中已给出的部分)。
2.条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit.  ________________________
______________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对我们来说好习惯很重要,也使我们受益终生。请结合自身经历与感受用五个英语动词短语写出五种良好的学习或生活习惯。
示例:listen to the teacher carefully in class
1.______________________________________
2.______________________________________
3.______________________________________
4.______________________________________
5.______________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为一名即将毕业的初三学生,关于初中生活你一定有一些感想,请你用英语从学习、爱好和生活等方面给初一新生写一封建议信,帮助他们学会合理安排。
注意:
1.词数不少于80。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.要求涵盖下例要点、层次清晰、语法正确、上下文连贯,可适当发挥。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

study
work hard,  plan one’s time carefully, …
hobbies
singing and dancing, …
life
get on well with,  helpful,  be active in group work, …

 
Dear friends,
As a graduating student, I’d like to share my experience in school life with you.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是温泉中学的陈林,曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件,并希望他有时间再来你校参观访问。(以上背景内容无需表述)
内容要点:

 
去   年
今   年
学 校
 
搬进新教学楼(teaching building)
班 级
50人
52人;王东和父母去武汉了
篮球赛输了
上月篮球赛赢了;全班同学还是每天锻炼1小时
个 人
英语不太好
英语取得很大进步;帮助同桌(deskmate)张楠学习数学

要求:
1. 电子邮件中应该包括所提供的信息,但可以适当发挥;
2. 不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Brown,
I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.
                                                                           
How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.
                                 Yours,
Chen Lin

  • 题型:未知
  • 难度:未知

亲爱的同学,随着你走出本次中考的考场,初中的学习生活就结束了,迎接你的是近两个月的轻松假期。有的同学计划去旅游;有的安排走亲访友;有的想要上网( surf the Internet)、看电视、听音乐;有的在娱乐休息之余打算读些书、学点儿生活技能、参加一些实践活动;还有的……
你想好了吗?
请用英文写出你的假期计划。词数80左右短文开头已给出.不计人总词数。
包括以下要点:
1. What are you going to do?
2. How are you going to plan your activities? Why?
3. What do you expect your coming holiday will be like?
The summer vacation is coming…___________________                                      
_________________________________________________                             
_____________________________________________________________________________________________________                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师和家长对中学生上网聊天持有不同的看法,有的认为是一件好事 ,有的认为是一件坏事。请就此话题谈谈你的看法。字数:60-80词 。
提示词:popular, chat online, learn from, waste time, benefit(收益)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

未来会发生什么呢?是小孩不用去学校上学,是人们买东西不需要钱, 还是人们在生活中都使用机器人呢?对于未来,你一定有很多设想吧!试把你心中所设想的50年后的生活描绘下来(语句通顺,40-60词)。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年入春以来,长江中下游地区遭遇了50年一遇的大旱,人们的生产、生活受到了极大的影响,使我们再次认识到水的重要性。
请你根据以下提示,写一篇短文谈谈水的重要性,以及如何保护水资源和节约用水。
存在问题:树木被大量砍伐;工厂废水、生活污水任意排放;浪费水现象严重。
提 示 词:plants, animals, humans, cut down, pour, waste, laws, stop, reuse, turn off ,tap
要   求:(1)词数80左右(文中给出部分不计入总词数)。
(2)提示词必须全部用上,并适当发挥。
(3)短文中不得出现与考生本人相关的真实姓名和归属地等信息。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
“国际节水活动周”(International Water-Saving Week)举办单位目前正在招募志愿者。假设你是李华,你想申请成为这个活动的志愿者。首先介绍你自己,然后说明你胜任的理由和申请成为志愿者的目的。
提示词语:name, student, No. 9 Middle School, join in, a member of the school’s Water-Saving Club, speak good English,team work

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
某英文杂志正在举办以“Protect our environment”为主题的征文大赛。假如你是阳光学校(Sun School)初三5班的李敏,请你写一篇短文参赛,文中请先介绍自己(如姓名、班级等),然后谈谈作为中学生,我们可以为保护环境做点什么,并呼吁大家参与到环境保护的行动中来。
提示词语:name,  save,  energy,  recycle,  wastes,  duty,  join
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据中文提示和英文提示词语,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于
60个词的短文。英文提示词语供选用。
暑假即将来临。你班同学们正在讨论假期计划,提出了不同的看法。有的想和家人外出旅游,有的想和同学一起打球。你有什么看法呢?请你根据你自己的实际情况谈谈你的打算和想法。
提示词语:the summer holiday, come, your classmates, talk about, travel, play, think, do
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设你校“英语之角”正开展“How to be safe on the Internet”的大讨论活动,请你结合生活实际写一封英文小短文介绍有关情况,以帮助他人安全、文明地运用网络。短文内容包括以下几个方面,:
1、网络使用的利弊。
2、介绍如何安全、文明地使用网络的几则规则。如,在家长的监护下上网,不透露真实的个人信息,不单独和网友私下见面,请使用文明语言等等。
3、希望……。
要求:1、词数为80-100。
2、信中须包括所有内容要点,可适当发挥,使语句通顺,意思连贯,符合逻辑。
3、文章中不要出现真实的校名和人名。
How to be safe on the Internet
                                                                                    
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中学生学习时间长、压力大,专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。英语周报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是一中九年级3班的班长,最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。

  对  象
 一中九年级3班
  人  数
 60人(男:31人;女:29人)
常用放松方式
1 看电视(30人)
2 玩电脑游戏或者上网与同学聊天(12人)
3 听音乐(8人)
4 进行体育锻炼(5人)
5 没有时间放松(5人)
你的观点
哪一种(些)放松方式是适当的?为什么?

 
The Proper Way(s) for Students to Relax
I am the monitor of Class 3, Grade 9, No.1 Middle School. Recently I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class.                                                                        
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