学会自我保护是青少年需要具备的一种意识和能力。请根据以下学校安全教育周收集的自我保护小贴士,并结合自己的观点,以“How Can We Protect Ourselves?"为题,写一篇90词左右的短文,谈谈在生活中青少年应该怎样自我保护。
要求:句子结构准确,要点齐全,内容合理,篇章结构连贯。
请根据下面的提示给你的笔友写一封信。
谢谢你送我的风筝图案的邮票。
事实上,它是我的最爱。
我收集邮票已经有5年了,现在已经收集了288张。
不同的邮票有着不同的图案,不过都很漂亮。
我把他们储存在盒子里面放在我的床底下。
顺便问一下,你的爱好是什么?
要求:语言通顺,意思连贯。可以添加其他描述,但不能遗漏要点,60词左右。
随着年龄的增长,不少青少年发现越来越难与父母沟通和交流,各方面的分歧使两代人之间的关系日益紧张。请围绕该话题用英语谈谈你的看法。
要求:(1)内容包括 ①分析这种现象产生的主要原因;
②提出解决该问题的具体建议。
(2)字数:60-80字
(3)短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。
书面表达 (共1题,计15分)
书面表达(本题共1小题。满分15分)
目前,空气污染严重,经常出现雾霾天气。请根据提示写一篇短文,介绍有关雾霾的成因、害处及应对措施,并就如何过低碳生活以保护环境向人们提出合理的建议:
雾霾成因: |
1.越来越多的使用小汽车;2.人们使用了大量的煤;3.工厂排放了许多的有害气体;4.在建造大楼时,有许多的尘土。等 |
雾霾 害处: |
1.使人容易咳嗽;2.会导致肺癌。等 |
应对措施: |
1. 尽量不出去;2. 关好门窗;3. 当出去时,应该戴口罩;4. 多吃水果和蔬菜。 |
合理建议: |
就如何保护环境,提出自己的看法,不少于2条建议。 |
注意:1.短文内容应包含所有要点,不要简单翻译,可适当发挥;
2.文中不得使用真实姓名、校名等信息;
3.词数90词左右。
参考词汇: hazy weather ( 雾霾天气 ) haze( 雾霾 ) 煤( coal ) 气体( gas )
尘( dust ) 咳嗽( cough ) 肺( lung ) 口罩( mask ) 低碳生活( low-carbon life)
现在养宠物狗已成为很多人生活中的一部分,请你写一篇短文谈一谈对养宠物狗的看法,内容须含利弊两方面。
提示:
1. 养宠物狗可给人带来快乐,消减孤独与烦恼,陪伴并帮助家人解决一些困难等。
2. 养宠物狗会占用很多时间。宠物狗有一定危险性,有时会伤害孩子。另外,它会给家人和邻居带来噪音,污染周围环境等。
注意:不要将上述所给的提示直接译成英文,要适当发挥或调整。 词数约80左右。(句首已给出的部分不计入总词数)
How Do You Like Pet Dogs?
Every morning, we can see many kinds of pet dogs led by the persons who walk around. Pet dogs have become a part of their lives. I think
某英文报刊开辟中学生栏目,请你以 Reading Comic Strips is____为题写一篇小短文,为报社投稿(词数 80-100)。步骤与要点如下: 1.确定主题,并在文中说明原因;
2.围绕主题,进行叙述;
3.讲述一段与主题有关的故事或经历。
要求:1.补全标题(参考词汇:interesting; popular; useful; boring; my pleasure等);
2.字迹工整,内容完整连贯,语言准确规范;
3.鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分.短文开头已给出,不计入总词数;
4.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照图文中的内容,但不可以直接引 用图文中的句子;
5.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名.
Reading Comic Strips is ______
There are many kinds of stories in comic strips. In my opinion, reading comic strips is...
同学们彼此书写临别赠言时,初中生活的点点滴滴萦绕眼前,欢乐和痛苦都成为幸福的回味!请你以“My Happy Middle School Life”为题,写一篇短文.
要求:1.叙述一或两件在初中生活中令你感到开心快乐的事,可适度发挥。
2.80个词左右。文中不得出现真实的校名与姓名。
书面表达题(本大题满分15分)
初中的学习生活即将结束,回想过去我们都可能遇到过困难或挫折。请你用英语写一篇关于战胜困难或挫折的短文。
提示: 1.你有过什么困难或挫折;
2. 你是如何战胜它的;
3. 你有什么感悟。
要求: 1. 语言要流畅,短文内容要连贯, 包含所有提示要点;
2. 字数在80-90词左右;
3. 将短文写在答题卡上。
假设父亲节即将来临,请你借此机会给你父亲写封信,和他谈谈心里话。
要点: 1.父亲辛勤工作,让我受到更好的教育,过上好的生活。
2.父亲对我学习严格要求,但在我考试失利时,又经常鼓励我不要放弃。
3.表达对父亲的感谢和祝福。
要求:短文内容应包括所含提示要点,不要逐字逐句翻译,可适当发挥,语言流畅。
短文字数90字左右,短文中不得出现与考生本人相关的真实人名、校名、地址等。
Dear father, |
|
Yours, Li Hua |
以“My friend”为题向你的同学介绍你最好的朋友,要点如下:
1. 就读于阳光中学8年级
2. 不仅是我的邻居,也是我最好的朋友 ;
3. 留着黑色的长直发,长着一张圆脸,总是面带微笑 ,很有幽默感,爱讲笑话
4. 乐于助人,经常在公车上给人让座
5. 喜欢读书, 经常从图书馆借书,并在课后和我讨论看过的书
4. 理想是当一名社会工作者,认真倾听并帮助人们解决困难。
请根据申请表内容完成80词左右的申请信
Name |
Zhao Yang |
Date of birth |
2000年10月20日 |
Tele. number |
0519—82833988 |
Email |
83445133@qq.com |
School |
No.6 Middle School |
Grade |
8 |
Favourite subjects |
生物、英语 |
Interests and hobbies |
收集各种动物图片、听音乐 |
Activities to protect wildlife |
去年春天和朋友一起去扎龙自然保护区参加了保护鸟类的活动。 |
||
reasons |
喜爱大自然,对植物动物感兴趣, 想要更多的了解鸟,人们砍伐树,鸟越来越少,想做些事情来保护鸟 |
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Free time |
每周六下午2点到5点 |
书面表达(满分10分)
今天是Robert 妈妈的生日。假设你是Robert, 请根据今天的Robert 的活动写一篇日记,词数在60词左右。
提示:1.早早起床帮妈妈做早饭;
2.饭后去商店买了一束康乃馨(a bunch of carnations);
3.一家人去水族馆玩 (aquarium) 了一上午,拍了许多照片,还遇到了几个好朋友;
4.下午在家里帮妈妈做家务;
5.一家人去附近餐馆吃了一顿大餐。
October 30, 2015
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根据下面表格提供的信息,以 My Family 为题,写一篇不少于60词的英语短文,介绍一下自己及家人的一些情况。
People |
Job |
Workplace |
Transportation |
Hobbies |
I |
student |
No.1 Middle School |
on foot |
reading books, running, drawing pictures |
father |
doctor |
hospital |
by car |
playing chess |
mother |
teacher |
No.1 Middle School |
By bike |
watching TV, cooking |
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Teens Around the World是一个国际青少年网站,近日有人发帖,讨论"发现生活中的小欢喜"。假设你是李华,请结合自己的生活体会,用英语跟帖。
注意:
1.不要出现考生本人信息;
2.80词左右。
Teens Around the World |
Subject:Discover the little happiness in daily life |
Hey,guys!These days many teenagers say they nearly forget how to smile.In fact,little happiness is every where in our daily life.Try to think about one thing that makes you feel happy.What happened and what did you do at that moment?Please share your story with us. Emily,England |
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Li Hua,China
试题篮
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