书面表达
假如你叫陈阳，上周日从报纸上看到观鸟协会的广告。现在需用英语写一封申请加入观鸟协会的信。
要点： 1.你想要加入观鸟协会，成为其中的一员；
2.你是一名八年级学生，最喜欢的科目是地理和生物；
3.你热爱鸟和大自然；对观看鸟很感兴趣。上周去动物园看了珍稀的鸟并听了一篇关于它们的报告。
4.你的联系方式：Tel：0510—87678231 E-mail：Chenyang@qq. com。
5.你加入该协会后的感受和做法。
要求：1.短文应包括要点中所给信息，第5点可适当发挥一到两句。
2.行文连贯，书写规范。
3.词数80个左右，信的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Sir/Madam,
I read your advertisement in the newspaper last Sunday.
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Yours sincerely,
Chen Yang
书面表达。
“保护环境，人人有责”，请以How to Be a Greener Person 为题，写一篇有关环保的短文，并适当发表你的看法。（80词左右）
假如你是Mary，初中学习生活即将结束，请向你的老师（Mr．White）致谢，感谢他对你一直以来的教育、关心和帮助，并祝福老师健康快乐．
Dear Mr．White，
Yours，Mary．
写作
同学们，你们一定都很喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目， 多多的精彩表演也一定给你们留下了深刻的印象，以下是Daniel在网上搜索的一些关于她的信息，请根据这些信息写一篇英语短文来介绍这位小明星。
要求： 1. 70个单词左右； 2. 包括所有的要点， 可适当发挥； 3. 语言流畅，语法正确，书写规范、整洁。
| 中文名 |
黄忆慈 |
| 英文名 |
Christine |
| 年龄 |
8岁 |
| 长相 |
高个子，长头发 |
| 居住地 |
北京 |
| 好朋友 |
Joe 和 Feynman |
| 年级 |
三年级 |
| 擅长的学科 |
英语，很有趣 |
| 爱好 |
音乐，学校音乐俱乐部的成员。 |
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书面表达
请根据以下三个方面的提示，以“Let's do something to protect our environment.”为题写一篇80--100字的短文。1 重要性：只有一个地球。 2 主要问题： 各种污染。 3 措施：做些什么减少污染，保护大自然。
文段表达
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
人人都有自己都喜欢的团队，比如足球队、篮球队、合唱队等。你加入了哪个团队呢？你觉得这个团队怎么样？你能从中学到是什么？请你以“My Teams” 为题，写一篇短文。（至少50字）
My Team
.
.
.
Ravi是保险（insurance）公司的一名业务员，公司安排他明天外出见一些客户．假设你是Ravi，请你根据公司要求和客户信息，对照市区地图设计合理的拜访路线，并把地名代号A﹣E填入46﹣50小题相应空格处．
Requirements：（1）Visiting time：9：00﹣17：00．（2）Each visit takes an hour including traveling time．
Notes about customers：
Ravi's visiting route（路线）：Ravi's office→46． →47． →48． →49． →50． ．
根据要求完成提示性作文，并将答案写在答题卡的相应位置。假如你是张华，你的英国笔友Lucy正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请你根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师Ms.Liu。
| Appearance （外表） |
Tall，thin，smart |
| Personalities （性格） |
Helpful，friendly |
| Favorite color |
Pink |
| Hobbies |
Reading，traveling，watching movies |
| Achievements |
The first prize in the teaching competition |
要求：
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息；
2.请包含所有英文提示内容，可以适当发挥；
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐；
4.词数：80﹣100词。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Lucy，
Thank you for telling me about your Chinese teacher.I think he is so great a teacher.Now let me tell you something about my English teacher，Ms.Liu.
Please write soon.
Yours，
Zhang Hua
每个人都会从不同的经历中获得不同的感受。哪一种感受经常伴随着你呢？请根据下面的图示写一篇短文。
内容包括：
（1）How do you often feel？
（2）What makes you so ...Why？
（3）Do you want to make any changes？How？
要求：
（1）内容完整，语意连贯，层次清晰，书写规范。
（2）文中不得出现真实的姓名和校名。
（3）短文开头已给出，不计入总词数。
I often feel_____________________.
根据有关部门调查，我国部分青少年每天劳动时间过少。假如你是李华，请根据表格的内容提示，说一说你平时参加劳动的情况，谈一谈对养成良好劳动习惯的看法。
| 李华参加劳动的情况 |
养成良好劳动习惯的重要性 |
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| 在校 |
打扫教室…… |
✧提高基本的生活技能 ✧学会照顾自己 ✧拥有责任感 |
| 在家 |
清洗餐具，洗衣服，做饭…… |
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| 社区 |
做社区志愿者服务，如去养老院看望老人…… |
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提示词：社区志愿者服务community voluntary services；生活技能life skills；责任感a sense of responsibility
要求：
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息；
2.根据中文和英文提示，可以适当发挥；
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐；
4.词数：80﹣100词。开头已给出，不计入总词数。
I'm Li Hua.As a teenager，I am supposed to form good working habits.It's good for my development.
At school，___________________________.
劳动是一切幸福的源泉，劳动是学生全面发展的必备条件之一，做家务是劳动很好的体现。育才中学开展以"做家务，助成长"为主题的英语征文比赛。请你根据写作要求，完成写作任务。
请以"Let's Do Housework"为题，写一篇不少于80词的英语征文。要求如下：
1.短文应包含第一节所有信息；
2.重点谈谈你在做家务劳动中的收获；
3.文章中不得出现考生真实的个人信息。
___________________
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误．每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）画掉．
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear John，
I'm glad to accept your letter asking for my advices on how to learn Chinese well．Her a little suggestions． First， it important to take a Chinese course， as you can learn from the teacher and talk with your classmates． Then， it also helps to watch TV and read books and newspapers writing in Chinese． Besides， it should a good idea to learn and sing Chinese songs， so you'll learn and remember Chinese words more easy by doing so． You can also make more Chinese friends．They'll tell you a lot of about China and help you learn Chinese． Also， write me in Chinese next time．
Best wishes !
Yours，
Li Hua
（1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
HAPPY WEEKENDS向中学生征稿．写一篇80词左右的英语小短文，介绍一项你最喜欢的业余爱好（hobby），并陈述3条理由．
书面表达
旅游不仅可以放松我们的心情，还可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。去年暑假你和你的父母乘飞机去北京游玩了两天。请根据提示写一篇短文，要求要点齐全，可适当发挥，语句通顺，表达流畅，字数在80左右。
要点：
1.第一天我们去爬长城，并且拍了许多照片，很累但是很快乐。
2.第二天我们参观了颐和园（The Summer Palace）人很多。 看到很多花，景色非常漂亮。我们了解到了很多关于我们国家的东西。
3.第三天，去购物，逛街，吃美味的食物。
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书面表达。假设你班为了创建“宜居城市”，最近以“Life in the future: for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 |
１．世界变得更好 ２．生活水平提高 ３．医疗更发达，人的寿命更长 |
| 担心者的观点 |
１．世界变得更挤 ２．环境问题更多 ３．能源变得更少 |
| 你自己的观点 |
考生自拟（至少两点） |
注意点：
１．词数：80-120. 短文的开头已为你拟好，不计入 总词数。
２．短文必须包括所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。使短文连贯\通顺。
３．短文中不得出现真实的人名\校名等相关信息。
４．你可能用到的词汇：
energy(能源）；medical care(医疗）；environment(环境）；standard(水平）
Life in the future: for better or worse?
Many students are optimistic（乐观） about the next fifty years. ________
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试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
