书面表达
你来我们学校已经两年了， 今天的你和两年前的你一定有很多不同吧。 请根据所提供的内容写一篇短文，说说你的变化。 不少于60 字。
提示：1. 比两年前高了许多； 2. 以前瘦 了一点，但经以前更健康了；3. 你所学的功课多了
4．玩电脑游戏的时间少了；5. 学习成绩和以前一样，打算更加努力地学习取得更好的成绩。
My changes
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写作
以“Spring Festival”为题写一篇英语短文。
提示：1.春节是中国人的重要节日，是全家团聚的日子；
2.孩子们穿新衣服，走亲访友；
3.大家见面时互相问好，人人都喜欢春节。
参考词汇：亲戚relative 团聚get together
书面表达。
请你用英语表述下面的内容。
1.明天是星期六，同学们到医院看望Mr.Smith。
2.早上9点在校门口集合，乘公共汽车去。
3.Mr.Smith是我们的英语老师，他上周生病住院了。
4.请你建议带一份礼物，并说明理由。
要求：1.不要逐句翻译。
2.词数60—80。 be in hospital visit present
书面表达
拿大中学生Peter在你校学习期满，回国后写一一封感谢信，同时指出了同学们的一些不良行为。假如你是学生会主席李华，请根据要点提示给Peter回一封电子邮件。
要点提示：
1. 表示感谢；
2. 表达意愿（告别高声喧哗、乱丢乱扔等不良行为）；
3. ……
要求：
1. 80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Peter,
I’m glad to receive your email.
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Best wishes!
Yours
Li Hua
书面表达
我们学校和江阴广电公众号“最江阴”将在11月份开展“菁园最美少年”的评选活动。班主任老师要求大家积极推选，你打算推荐你们班的David参加本次活动的评选，请用英文写信向你的班主任吴老师介绍一下David的情况。内容要点如下：
1. 积极活泼，乐意接受挑战；
2. 爱好画画，作品曾获高度赞誉；
3. 擅长运动，刚参加校足球队选拔；
4. 充满爱心，常做很多自愿者工作；
5. 对他影响最深的人是他父亲，因为……。
注意事项：
1. 介绍须包括所有内容要点，语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
2. 第五要点用2-3句话补充完整，内容正确，符合题意。
3. 词数90左右，信的开头和结尾不计入总词数。
Dear Mr. Wu,
I would like to recommend David as “Nicest Student” in our school.
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We hope that you agree with me.
Yours sincerely,
Wang Tao
根据要求完成提示性作文，并将答案写在答题卡的相应位置。假如你是张华，你的英国笔友Lucy正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请你根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师Ms.Liu。
| Appearance （外表） |
Tall，thin，smart |
| Personalities （性格） |
Helpful，friendly |
| Favorite color |
Pink |
| Hobbies |
Reading，traveling，watching movies |
| Achievements |
The first prize in the teaching competition |
要求：
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息；
2.请包含所有英文提示内容，可以适当发挥；
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐；
4.词数：80﹣100词。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Lucy，
Thank you for telling me about your Chinese teacher.I think he is so great a teacher.Now let me tell you something about my English teacher，Ms.Liu.
Please write soon.
Yours，
Zhang Hua
每个人都会从不同的经历中获得不同的感受。哪一种感受经常伴随着你呢？请根据下面的图示写一篇短文。
内容包括：
（1）How do you often feel？
（2）What makes you so ...Why？
（3）Do you want to make any changes？How？
要求：
（1）内容完整，语意连贯，层次清晰，书写规范。
（2）文中不得出现真实的姓名和校名。
（3）短文开头已给出，不计入总词数。
I often feel_____________________.
根据有关部门调查，我国部分青少年每天劳动时间过少。假如你是李华，请根据表格的内容提示，说一说你平时参加劳动的情况，谈一谈对养成良好劳动习惯的看法。
| 李华参加劳动的情况 |
养成良好劳动习惯的重要性 |
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| 在校 |
打扫教室…… |
✧提高基本的生活技能 ✧学会照顾自己 ✧拥有责任感 |
| 在家 |
清洗餐具，洗衣服，做饭…… |
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| 社区 |
做社区志愿者服务，如去养老院看望老人…… |
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提示词：社区志愿者服务community voluntary services；生活技能life skills；责任感a sense of responsibility
要求：
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息；
2.根据中文和英文提示，可以适当发挥；
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐；
4.词数：80﹣100词。开头已给出，不计入总词数。
I'm Li Hua.As a teenager，I am supposed to form good working habits.It's good for my development.
At school，___________________________.
劳动是一切幸福的源泉，劳动是学生全面发展的必备条件之一，做家务是劳动很好的体现。育才中学开展以"做家务，助成长"为主题的英语征文比赛。请你根据写作要求，完成写作任务。
请以"Let's Do Housework"为题，写一篇不少于80词的英语征文。要求如下：
1.短文应包含第一节所有信息；
2.重点谈谈你在做家务劳动中的收获；
3.文章中不得出现考生真实的个人信息。
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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误．每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）画掉．
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear John，
I'm glad to accept your letter asking for my advices on how to learn Chinese well．Her a little suggestions． First， it important to take a Chinese course， as you can learn from the teacher and talk with your classmates． Then， it also helps to watch TV and read books and newspapers writing in Chinese． Besides， it should a good idea to learn and sing Chinese songs， so you'll learn and remember Chinese words more easy by doing so． You can also make more Chinese friends．They'll tell you a lot of about China and help you learn Chinese． Also， write me in Chinese next time．
Best wishes !
Yours，
Li Hua
（1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
HAPPY WEEKENDS向中学生征稿．写一篇80词左右的英语小短文，介绍一项你最喜欢的业余爱好（hobby），并陈述3条理由．
书面表达
旅游不仅可以放松我们的心情，还可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。去年暑假你和你的父母乘飞机去北京游玩了两天。请根据提示写一篇短文，要求要点齐全，可适当发挥，语句通顺，表达流畅，字数在80左右。
要点：
1.第一天我们去爬长城，并且拍了许多照片，很累但是很快乐。
2.第二天我们参观了颐和园（The Summer Palace）人很多。 看到很多花，景色非常漂亮。我们了解到了很多关于我们国家的东西。
3.第三天，去购物，逛街，吃美味的食物。
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书面表达。假设你班为了创建“宜居城市”，最近以“Life in the future: for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 |
１．世界变得更好 ２．生活水平提高 ３．医疗更发达，人的寿命更长 |
| 担心者的观点 |
１．世界变得更挤 ２．环境问题更多 ３．能源变得更少 |
| 你自己的观点 |
考生自拟（至少两点） |
注意点：
１．词数：80-120. 短文的开头已为你拟好，不计入 总词数。
２．短文必须包括所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。使短文连贯\通顺。
３．短文中不得出现真实的人名\校名等相关信息。
４．你可能用到的词汇：
energy(能源）；medical care(医疗）；environment(环境）；standard(水平）
Life in the future: for better or worse?
Many students are optimistic（乐观） about the next fifty years. ________
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书面表达
假如你是学校的广播员李华（Li Hua），有学生来信请你谈谈减轻学习压力和焦虑的方法。
请以“Be Relaxed and Learn Well”为题写一篇80字左右的校园广播稿，谈谈你的建议。
参考词汇：减轻压力reduce stress； 感到焦虑 feel worried；及时 in time
要点：
1. 早睡早起
2. 参加体育运动
3. 多交朋友
4. 阅读有趣的书籍
5. 及时完成作业
6. 其他：考生可以表达更多的观点。
要求：
1. 内容应包括以上所提供的信息及要点，可适当发挥。
2. 广播稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
3. 广播稿中不得透露考生的真实姓名和学校等信息。
Be Relaxed and Learn Well
Dear schoolmates,
Today I would like to talk about some ways to reduce the stress in our study.
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Have a nice day!
试题篮
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