初中英语图画作文试题

假如你发明的"飞行单车"在学校科技节中获奖，被推荐参加一个国际青少年科技展览．请用英语介绍你的发明，内容包括下图中1﹣4项．

"飞行单车"

1．外观：两个轮子，两只翅膀

2．用途：行驶于地面和空中、可拍照、能对话

3．特点：速度快、使用太阳能、环保

4．改进计划（1～2点）

注意：

（1）参考词汇：轮子wheel 太阳能solar power

（2）词数80左右（文章的开头己给出，不计入词数）．

（3）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分．

My invention is a flying bike…　My invention is a flying bike．It is fast，convenient and green!

The flying bike has two wheels and two wings．It has a top speed

of 300km/h，You can go to farther places in a shorter time．It can run on land and fly in the air．If you shout"fly"，the bike will turn into a

plane in 30 seconds．Then you can fly in the air．You will be as free

as a bird．It can take photos，too．Instead of petrol，the bike uses

solar power，so it will not pollute the air．I will add a seat behind it so

that it can carry two persons．

My invention will help people live a better life in the future．　．

"读万卷书、行万里路"，旅行是学习的最好方式之一．请以"Travelling"为题，根据以下思维导图的提示，写一篇短文，发表你的看法．

注意：1．要点齐全，适当发挥；

2．从思维导图 Sayings部分选择恰当的格言合理利用在短文中；

3．句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；

4．词数：80﹣100词左右；

5．文中不得出现考生的真实姓名、学校及其它任何个人相关信息．

Word Bank：

biology 生物

memory 记忆

李硕今年五岁，他的妈妈疫情期间去支援武汉．请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文．

注意： （1）短文须包括每幅图片的主要信息，可适当发挥，提示词语供参考；

（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；

（3）词数80左右．开头已给出，不计入总词数．

   Li Shuo is a five﹣year﹣old boy． One Sunday afternoon， his mother was going to Wuhan to help the patients there．________________．

假设你是一名来自美国的游客Tony，此时正与你的中国笔友Daming，Lingling在长城游玩．你将你们刚刚拍摄的几张相片做成一张电子明信片发送给你的同学Sam．请根据相片内容及所给提示，完成明信片的留言．

提示：

1．你可能会用到的词：the Great Wall，walk on，take photos pictures，the present shop：

2．Sam的地址已为你写好，可根据相片内容作适当发挥，字数在80﹣100词左右：

3．文中不得出现你真实的姓名或校名．

Sam Smith No.17Field Street Los Angeles The USA

少年智则国智，少年强则国强．根据下图提示写一篇英语短文，描述作为青少年的你们将如何成长，并说明原因或目的．除了提示中的内容，请你至少再补充一条．

build up our bodies by…； keep strong and healthy		develop some interests； for example， …； make ourselves fully developed
do housework； such as…； help parents； learn to be independent （独立的）		？

要求：1．语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚．书写规范；

          2．文中不得出现真实的姓名和学校名称；

          3.80～100词，文章开头已给出，不计入总词数．

    As teenagers， we are the future of our homeland． We should develop ourselves fully．But how？ Here is my opinion．

                                                                                                                                                      ．

（A） 话题作文：2016年5月25日，著名学者杨绛女士逝世，她一生饱读诗书、才华横溢．亲爱的同学们，你们喜欢阅读吗？请以 Let's Read More 为题，用英语写一篇80﹣100词的文章．

提示：1．当前存在现象（上网，聊天，玩手机游戏…）

2．读书的益处

3．有关阅读的做法与打算

（B） 图示作文：仔细观察下列四幅图片，展开合理想象，写一篇短文．

要求：1．话题作文或图示作文任选其一．

2．词数在80～100词之间．

3．要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥．

我们生活学习在美丽的甘肃．假设你所在的学校正在组织一个"让世界了解甘肃走向世界"的活动，请根据以下思维导图的提示，以" The Introduction of Gansu Province"为题，写篇介绍甘肃的英语短文．

要求：1．文中需包含思维导图中的主要内容；

2．句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；

3．可做适量拓展；

4．词数：80词左右．（标题需抄写在答题卡对应作答区域，不计入总词数）

The Introduction of Gansu Province
Location： in the northwest of China		Area： an area of 425，900km^2
Capital City： Lanzhou		Population： 26 million
Weather： different from place to place： the temperature is quite different from day to night… May to October is the best time for travelling．		Must﹣see places of interest： Mogao Crottos the wold famous art palace； Jinyuguan Pass： the western end of the Great Wall…

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你校英文校刊就"过度养育"（Overparenting）这一现象开辟专栏，展开讨论。请以"Overparenting：Yes or No"为题写一篇短文，向该栏目投稿。

Voices from（1）　Yes　：	Voices from （2）　No　：

要求：

1.简述该现象；

2.陈述图表中不同观点及理由；

3.表述你的观点及两点理由（须与图中不同）。

注意：

1.请先在答题卡上填写表中空格；

2.须全面反映图表信息，但不能完全照抄；

3.文中不能出现真实的学校和姓名；

4.词数：100 左右。

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新的暑假即将到来，鉴于以往假期中各种事故频发，同学们，请你以"How to keep safe"为

主题，用英语写一篇短文

要求，1．根据一幅或多幅图片提示，自主立意构思，要切合图意，可适当发挥；

2．不得出现真实的校名和人名，可用第一人称或第二人称描述

3．词数80左右，开头已给出，不计人总词

Almost every sumomer vacation，quite a few students are reported to have acidents．Its important to know how to keep safe　                                              

　                                                                                                                                                                                                                                 ．

请仔细观察下面的图片，并根据所给提示和要求写一篇短文．

提示：（1）What are the man and the woman doing？

（2）What should you do when you see people litter like this？ Why？

要求：（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥．

（2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名．

（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）．

参考词汇：throw， environment， civilized（文明的）

I can see a man and a woman in the picture． The man is 　                                                      　

                                                                               

在中国传统文化中. "家"是一个永恒的话题。家人相聚一堂，才是完整的家，温暖而有力量。请你结合下图，以"Home"为题，写一篇约110词的英语短文.让外国朋友了解中国文化中的"家"。

Home

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假如你是李华，你的朋友Clark将来滨州．到滨州后，你计划带他去参观滨州市博物馆．请你根据以下提示给Clark写一封电子邮件告知其相关信息．

滨州市博物馆 1．简介：建于2015年，馆藏丰富，可以品味当地文化与传统艺术． 2．开放时间：周一全天闭馆 周二至周日9：00﹣17：00 3．入场：免费 4．注意事项： 5．博物馆网址：http://www．bzsbwg．com

要求：1．包含提示中所有信息，并适当发挥；

2．文中不得出现真实姓名与校名；

3．卷面整洁，书写美观，可适当加2﹣3分；

4．80词左右，开头与结尾已给出，不计入总词数．

提示词：

品味：enjoy；展品：exhibition；展览：on display

Dear Clark，

    I am happy know that you are coming to Binzhou! I'd like to take you to visit Binzhou Museum．

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Best wishes，

Li Hua

在我们成长的过程中，会遇到各种各样的选择，选择读一本喜欢的书；选择做感兴趣的事；选择与志趣相投的人交朋友……在选择面前，如何客观、理性，并且遵从自己内心的感受，这是我们应有的处事态度。

请根据以上内容，结合图片信息，写一篇英语短文。内容包括：

（1）从以上提示中选择某个方面，谈谈你对这个选择的观点；

（2）围绕以上观点，描述你曾经历过的一件事；

（3）这件事带给你的思考。要求：

（1）词数不少于 80 词；

（2）提示词会仅供参考；

（3）文中不得出现真实的人名、校名。

Word BANK

objective          adj.客观的

Reasonable       adj.理性的

Attitude            adj.态 度

关于"说英语"问题，小华和他的英语老师Miss Wang持不同的意见，请你仔细阅读下面图中的对话内容，从中选择一个角色，按照所给的要求写一篇短文．

要求：（1）用"Li Hua"或"Miss Wang"补全短文首句；

（2）写出所选角色的观点，并续写理由；

（3）短文中不得出现真实的人名、校名和地名；

（4）词数80左右（开头已给出，不计入总词数）．

参考词汇：shy，make a mistake，believe in

I am               ．

下周一些英国学生将来你校交流学习，他们想了解你校各个俱乐部的情况．假定你是林涛，是学校绿色星球俱乐部的负责人，请你根据你们俱乐部的海报内容，用英语写一篇发言稿来作介绍．

绿色星球俱乐部     JOIN US! 时间：每周五下午 活动：◆ DIY工作坊﹣﹣旧物改造 （旧衣服、旧木头…） ◆志愿者工作﹣﹣分发环保传单、宣传绿色生活 帮助垃圾分类、清理公园街道 …

注意：1．词数90左右．开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2．文中须包括所有要点，每个要点可适当发挥，使文章连贯、通顺；

3．文中不得提及真实的大名、校名等相关信息．

参考词汇： workshop   n．工作坊

    Welcome to our school． I'm Lin Tao． I' m glad to introduce our Green Planet Club to you．

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    Let's work together for a green planet． Thank you!