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初中英语

书面表达:请根据下表信息,介绍你的老师。
字数要求:50词左右。

Name
Mary
Age
28
Hairstyle
long,
yellow
Height
1.55m
Other Information
Like  singing and dancing;
help me with my English.

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
假如你是一名中学生, 给你新结交的网友Nancy发一电子邮件, 介绍你自己的情况。介绍的信息如下:
1.名叫Joe,12岁,是学校的一名尖子生。
2.出生在泰州,现住扬州,家附近有一个公园。
3.放学后常去跳舞,想成为一名舞蹈家,因此不吃不健康的食物。
4.每天放学后花约一小时在家做作业。周末,有时帮妹妹做作业。
5.很喜欢现在的生活方式。希望Nancy有空来扬州玩。
注意:
1.词数100字左右。邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺.
Dear Nancy,
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Please e-mail me soon!
Yours,
Joe

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
为引导学生健康成长、促进学生自我管理,你所在学校需要评选一名学生会主席,你想推荐你的同学李明担任。推荐理由如下:
1.积极,自信,做事有条理,充满活力,处处严格要求自己,很容易相处;
2.勤劳,乐意做额外的事情;
3.乐于助人,当我们遇到难以解决的问题,他总能想出好办法与我们分享,使我们振奋;
4.爱好广泛( 举两例);
5.他喜欢红色,因为……
6.……(你认为作为学生会主席应具备的其他个性品质,至少一点)
请你根据上述内容,给吴校长写一份推荐信(100字左右),文章的开头已经给出,不计入总字数。
12th, November
Dear Mr. Wu
I am Wang Gang from Class 9 Grade 9. I am writing to recommend Li Ming as the chairperson of the Students’ Union. I think he will be excellent because he has many good personal qualities.
Li Ming is
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
I think he will be the perfect person to be the chairperson. Do you agree with me? I’m looking forward to hearing from you.
Yours Sincerely
Wang Gang

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达(共1题,满分15分)
假如你是Zhang Li,在英语学习中遇到了以下问题,请你给英语报社编辑Mr. Friend发一封电子邮件,向他咨询并希望得到他的帮助。
My problems 1. 对学习英语不感兴趣;
2. 记忆单词有困难;
3. 怕出错,不敢参与小组讨论;
4. 阅读中不知如何处理生词;
5. 写作中……(至少自拟两点)
要求:1. 所写短文必须包含以上要点,可适当发挥;
2. 层次清晰,语意连贯,中心突出,书写规范;
3. 词数不少于90词,开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Mr. Friend,
I'm very pleased to write to you.
                                                                        
                                                                        
                                                                        
Yours sincerely,
Zhang Li

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达。请以“My Dream”为题写一篇英语作文,供英语课上交流。

Dream
I want to
Reasons
be interested in

Ways to achieve my dream
work hard at school

【注意】
1. 短文必须包括三部分内容,需要陈述理由(2条)和方式(3条);
2. 表中右栏信息仅供参考,也可自由发挥;
3. 词数80左右。
My Dream
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________________________________________________________                      
________________________________________________________                      
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达。共1小题,计15分
以My best friend and I 为题写一篇短文,运用所学句型,比较你和好友相似以及不同的地方。要求词数达到60-80词。
My best friend and I
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达(满分10分)
请你以 “A trip to...”为题写一篇短文,介绍自己印象最深的一次旅游。文章需涉及到以下信息:Time, place, people, what you saw, what you did and your feeling.
注意:
1、文中不得出现真实姓名和学校名称;
2、语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3、词数80左右。
A trip to
                                                                           
                                                                           
                                                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
请根据以下要点写一篇90词左右的短文。
1)Tony是八年级的学生,对了解不同种类的动植物以及鸟类很感兴趣,最喜欢的科目是生物,他想成为观鸟协会的成员。
2)盐城是众多鸟类的理想栖息地,最有名的是丹顶鹤(red-crowned crane),每年许多丹顶鹤在这儿过冬。他想和朋友们一起去看看。
3)他热爱鸟类,热爱大自然。但目前一些珍稀鸟类处于危险中,他想……(至少两点)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达 (10分)
假设你是Amy Chen , 初到Churchill Language School学习, 现在请给你的朋友洋洋发一封80字左右的email, 告诉他:外教, 同学及你的英语学习情况。 其中包括以下内容: (开头和结尾已给出,不计入总词数)
1 你的同学乐于助人, 老师很友好,但非常严格 (be strict with sb )
2 虽然你曾学过英语, 但听力和口语还是较弱。
3.为了提高你的英语水平,你采取了一些方法 (请写出至少3种).
4. 现在你的英语水平有很大提高.
Dear Yangyang,
I have studied English in Churshill Language School for a week.
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I hope I will talk with you in English when I come back home.
Best wishes.                                                    Yours
Amy Chen

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
假如你和几位朋友此刻正在伦敦观光。请根据英文和图片提示,写一张明信片给你的妈妈,把大家正在做的事情写出来。
提示:enjoy the school trip; write to; visit many places; have a good time
要求:
1.要把所给的英文提示语表达出来;
2.文章要连贯;词数60左右,文章的开头和结尾已给出(不包含在总词数内)。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

短文写作。(共15分)
今天是6月21日,父亲节。假设你是李明, 你早起为爸爸做早餐,煮了一碗鸡蛋面条。现在请你按照下表提示内容,用英语写一则日记。

煮面条的过程
水,面条,鸡蛋,佐料  ……(3—4个步骤)
爸爸吃面条后的感受
美味,高兴,夸奖 ……
你的想法和打算
自豪,感恩,祝福,多帮助父母分担家务 ……

要求:
1.请使用恰当的关联词叙述做面条的过程。
2.可以适当增加内容,但是文中不得出现真实的姓名和学校名称。
3. 语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范。
4. 词数80左右。日记开头已给出,不计入总词数。
Sunday, June 21                                         Sunny
Today is Father’s Day. I got up early and

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
学校将在下周举行英文演讲比赛,Jack的话题是“对我影响最深的人”,请根据以下材料,帮他组织一篇英文演讲稿,介绍一下三位对他影响最深的人。

Persons
Jobs
Details
My father
A cook
1. 40多岁, 中等身材;
2. 充满爱心(具体表现);
3. 令我惊讶的是, 他已经决定去世后捐赠遗体供医学研究.
Tan Dun
A composer
1. 1958年出生在湖南省中部地区, 从小对音乐很感兴趣;
2. 把中西方音乐融合在一起;
3. ….. (发挥一点)
Jackie Chan
A film star
1. 成龙, 已参演了近100部影片, 获得了许多奖项;
2. 多年从事慈善工作(具体表现);
3. 被公认为是一位超级明星, 受到人们高度赞扬.

The persons who have influenced me most
I am happy to give a speech here. My topic is “the persons who have influenced me most”. They are my father, Tan Dun and Jackie Chan.
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They are all my heroes. From now on, I will learn from them.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

书面表达
近来,各中学在组织学生外出旅游时因各种原因常常会陷入两难选择。假设你是张楚,上周你班就学校组织学生郊游问题展开了讨论。现在,请根据以下提示给某英语报社写信,谈谈讨论情况。
1.外出郊游的好处;2.外出郊游应注意之处;3.你本人的看法。
注意:1.词数:120左右,信的开头和结尾已为你写好,并不计人总词数;
2.可适当加入细节,以使行文连贯;3.参考词汇:郊游 outing (cn.)
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Zhang Chu.  Last week, our class had a heated discussion about whether the school should organize any outing for us students. The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Chu

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作。(满分15分)
假设你叫大明,你的美国朋友Ted想向你了解一下中国人是如何庆祝中秋节的,请你给他写一封信介绍一下。要求70词左右,信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
提示词语:Mid-Autumn Festival, a harvest festival, enjoy the moonlight, eat moon cakes
1.是农民收获的季节 2.是一个全家团圆的时刻 3.晚上的月亮又圆又亮
4.全家人吃月饼、赏月
Dear Tad,
How are you?
                                                                  
                                                                  
                                                                  
Best wishes to you!
Yours Daming

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015年襄阳市初中毕业生学业水平考试英语试题】书面表达 (本大题满分15分)
做家务是家庭成员的义务。作为家庭成员之一,你一定做过不少力所能及的家务活。请根据提示写一篇英语短文讲述一次你做家务或学做家务的经历或故事,与大家一起分享。
1. 写作要点提示:
1)你是否喜欢做家务、你常做哪些家务;
2)重点讲述一次你做家务或学做家务的经历或故事(包括起因、过程、结果等);
3)你父母对你所做家务的评价或你个人的收获、感受。
2. 写作要求:
短文的内容应包含所提示的要点,语言要流畅,可围绕提示要点适当增加情节,以使短文的意思连贯;短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;短文的词数在90词左右。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中英语图画作文书面表达