书面表达 (10分)
假设你是Amy Chen , 初到Churchill Language School学习， 现在请给你的朋友洋洋发一封80字左右的email, 告诉他：外教, 同学及你的英语学习情况。 其中包括以下内容： （开头和结尾已给出，不计入总词数）
1 你的同学乐于助人， 老师很友好，但非常严格 (be strict with sb )
2 虽然你曾学过英语， 但听力和口语还是较弱。
3.为了提高你的英语水平，你采取了一些方法 (请写出至少3种).
4. 现在你的英语水平有很大提高.
Dear Yangyang,
I have studied English in Churshill Language School for a week.
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I hope I will talk with you in English when I come back home.
Best wishes. Yours
Amy Chen
书面表达。（本大题20分）
如今，电视这一新闻媒体已经成为我们日常生活的重要组成部分之一。电视节目(新闻、广告、电影等)在带给我们欢乐和知识的同时，也存在着一些弊端。请结合你的亲身经历，谈一谈你对电视节目的看法。词数 60-80之间。（本题10分）
书面表达
近来，各中学在组织学生外出旅游时因各种原因常常会陷入两难选择。假设你是张楚，上周你班就学校组织学生郊游问题展开了讨论。现在，请根据以下提示给某英语报社写信，谈谈讨论情况。
1．外出郊游的好处；2．外出郊游应注意之处；3．你本人的看法。
注意：1．词数：120左右，信的开头和结尾已为你写好，并不计人总词数；
2．可适当加入细节，以使行文连贯；3．参考词汇：郊游 outing (cn.)
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Zhang Chu. Last week, our class had a heated discussion about whether the school should organize any outing for us students. The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Chu
书面表达(本题20分)
以 My ideal school 为题写一篇文章，要点如下；
1. What time does your school start and finish ?
2. How long is your lunchtime at your school? What do you do during your lunchtime?
3. Do you like your school uniform? Why or Why not ?
4. How many students are there in your school?
5. What subjects do you study?
6. What kind of after-school activities do you do?
7. How often do you go on a school trip?
注意：1.要点要完整； 2.适当发挥； 3.80词左右
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书面表达
平时你的父母工作很忙，你经常帮家里做家务。目前学校正在开展“我分担，我快乐”为主题的征文活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇70词左右的短文投稿。
| 常做家务 |
1.做饭 2. 洗碗 3. 打扫房间 4. 洗衣服 |
| 感受 |
虽累但很快乐 |
| 观点 |
分担家务是自己的职责 |
参考词汇：忙于某事（be busy with…） 帮助做家务（help sb. do the housework）
做饭（cook dinner） 洗碗（wash the dishes） 打扫房间（clean the room）
洗衣服（wash the clothes） 职责（duty） 分担（share）
要求：1. 短文要包含所有的提示信息，可适当发挥。
2. 短文开头部分已给出，不计入启词数。
3. 文中不得出现真实的人名与校名。
There are three members in my family. ___________________________________________
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书面表达（满分20分）
请以Actions speak louder than words为题，写一篇短文，简要描述下图中的三个画面，并谈谈自己的想法。
注意：1.词数90左右，已给出的部分（见答题卡）不计入总词数。
2.可适当发挥，使短文连贯、通顺。
3.文中不得出现真实姓名和校名。
书面表达：
以“Sandy’s lifestyle”为题，写篇短文。
要点：1. Sandy每天吃各种各样健康的食物来保持健康。
2. 她经常吃鸡蛋、面包和牛奶作为早餐。这顿早餐帮助她很好的开始一天的生活。课间吃些水果, 如…
3. 她午餐和晚餐吃… 她每天还需要喝八杯水。
4．但是她很少锻炼。她想改变她的生活方式。
5．现在她计划每天散步半小时. 在空余时间，她希望…
注意：1. 文章须包括所有内容要点，语句通顺、意思连贯；
2. 第二三要点发挥发挥2到3种水果、食物。
3. 字数70个左右。
书面表达 (5分)
根据所给的中文提示，以“My good friend”为题，用英语写一篇短文介绍你最好的朋友。
要点：1. 李雷是七年级三班的一名学生，今年13岁；
2. 他是南京人，现在和家人一起生活在江阴；
3. 他是校足球队队员，放学后经常和同学一起踢足球；
4. 偶像是Beckham；
5. 他有一个梦想，……（须用1—2句话进行发挥）。
注意: 1. 介绍须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 最后一要点，省略号部分须用1—2句话进行发挥；
3. 词数70个左右。
假设下面是你学校的校园示意图，请根据示意图及说明用英语写一篇80词左右的短文。文中不得提及真实的校名和姓名。短文首句已给出，不计入总词数。（已给出的部分不必再抄写在答题卡上）
说明：
1. 老师办公室在教学楼二楼；
2. 校园四周都是树。
参考词汇：示意图 diagram
N
This is a diagram of our school.
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书面表达。
请根据下列对盐城湿地的描写写一篇90词左右的短文。
要点：1. 盐城， 江苏北部的一个城市，以其拥有的湿地而出名。最大湿地面积450，000多公顷，是众多濒危鸟类的理想栖息地。
2. 食物丰富，有许多昆虫(insect)和多种植物。
3. 许多鸟类在那儿生活，最有名的是丹顶鹤，每年许多丹顶鹤在这儿过冬。
4. 自己的感想。（至少两点）
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越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如堵车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢？
请写一篇有关交通安全的短文(80字左右)。内容包含：
1. 遵守交通规则，如走人行道/过斑马线。
2. 别在街道上或马路上玩耍和踢球。
3. 劝父母不能酒后驾车。
你可以适当增加内容，让短文通顺，过渡自然。
参考词汇：sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑马线
注：第一段已给出，但不计入总词数。（已给出的部分不必再抄写在答题卡上）
With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved our life. But unluckily, it has also brought many problems, such as heavy traffic and traffic accidents.
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书面表达（共10分）
Millie 想推荐李华做班长根据提示和要求写一篇推荐信。
内容要点如下:
1、你想推荐李华当班长；他自信……
2、他乐于助人，深受同学喜欢；
3、精力充沛，经常做额外的工作……
4、谦虚，从不炫耀；
5、总共赢过6次科学竞赛；
6、你认为……
注意：
1、推荐信必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2、省略号的地方必须用1-2句话适当发挥；
3、词数90个左右,文章开头已经给出,不计入总次数。
Dear Mr Wu,
I’m writing to recommend Li Hua
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____________________________________________________________________________Yours sincerely,
Millie
请以“My Favorite Story Book”为题，用英语给该报写一篇征文，谈谈你的读后感。要点如下：
1.读后感应包含A部分的信息；2.读这本书后的感想
注意：1.读后感中的主人公必须与A部分的一致；2.照抄试卷上的材料、文中出现考生姓名、学校等真实信息扣分；3.不得少于80词。
书面表达。
请你根据下列提供的材料,写一篇题为“Always Be Careful”的短文。
在家： 看完电视后, 及时关掉； 独自在家时, 不要让陌生人进屋或邀请网友来家里
在学校：不要在教室里互相追逐； 在运动时, 注意保护自己
在路上：遵守交通规则, 如骑车时不要听音乐； 过马路时注意交通灯
提示： 追逐run after
注意： 1. 内容必须包括以上提供的所有信息, 可适当发挥(不得出现真实姓名或校名)。
2. 词数： 80个词左右。(开头和结尾已给出, 不计入总词数)
Always Be Careful
As a student, you should try to stay away from danger. The problem of safety is becoming more and more serious.
书面表达
为引导学生健康成长、促进学生自我管理，你所在学校需要评选一名学生会主席，你想推荐你的同学李明担任。推荐理由如下：
1．积极，自信，做事有条理，充满活力，处处严格要求自己，很容易相处；
2．勤劳，乐意做额外的事情；
3．乐于助人，当我们遇到难以解决的问题，他总能想出好办法与我们分享，使我们振奋；
4．爱好广泛（ 举两例）；
5．他喜欢红色，因为……
6．……（你认为作为学生会主席应具备的其他个性品质，至少一点）
请你根据上述内容，给吴校长写一份推荐信（100字左右），文章的开头已经给出，不计入总字数。
12th, November
Dear Mr. Wu
I am Wang Gang from Class 9 Grade 9. I am writing to recommend Li Ming as the chairperson of the Students’ Union. I think he will be excellent because he has many good personal qualities.
Li Ming is
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I think he will be the perfect person to be the chairperson. Do you agree with me? I’m looking forward to hearing from you.
Yours Sincerely
Wang Gang
试题篮
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