初中物理试题

下列关于环境保护和能源利用的说法正确的是（　　）

A．	保护生态环境，“绿水青山就是金山银山”
B．	在安静的图书馆大声说话
C．	提倡减排，可不必提倡节能
D．	电能是一次能源，它便于输送和转化

“北斗+5G”技术助力北京打造了智慧型冬奥会。冬奥会的信息传递主要是利用（　　）

A．

电磁波

B．

次声波

C．

超声波

D．

红外线

宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中描述过海市蜃楼的奇观。如图所示，这种现象形成的主要原因是由于光的（　　）

A．

会聚

B．

折射

C．

发散

D．

反射

在一场大型交响音乐会中，听众能根据不同乐音区分出不同的乐器，主要是根据声音的（　　）

A．

音色

B．

音调

C．

响度

D．

频率

如图所示的四种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．	在同一个插座中同时使用多个大功率用电器
B．	用湿抹布擦发光的灯泡
C．	家用冰箱的金属外壳已接地
D．	在电线上晾晒湿衣服

如图所示，能体现电动机工作原理的图是（　　）

A．
B．
C．
D．

当水结成冰后，它的质量（　　）

A．	变大	B．	不变
C．	变小	D．	先变小后变大

在国际单位制中，电流的基本单位是（　　）

A．

$A$

B．

$V$

C．

$m$

D．

$W$

在如图所示的电路中，电源电压恒定为 $6V$， $R_1$阻值为 $10\Omega$，闭合开关 $S$，电流表的示数为 $0.9A$。问：

（1）通过 $R_1$的电流是多少？

（2） $R_2$的阻值是多少？

（3）现用一个规格为“ $50\Omega \begin{array}{c}\end{array}2A$”的滑动变阻器替换 $R_1$或 $R_2$。要求：替换后，电源的最大电功率不小于 $15W$，则电源的最小电功率是多少？

如图甲所示，一弹簧下端固定在容器的底部，上端与一个重为 $20N$的正方体相连，此时水的深度为 $0.2m$，弹簧的伸长量为 $4\mathit{cm}$。在弹性限度内，弹簧产生的弹力 $F$与其伸长量 $x$之间的关系如图乙所示。（g取 $10N/\mathit{kg}$， ${\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$）求：

（1）正方体的质量；

（2）水对容器底部的压强；

（3）正方体浸在水中的体积。

氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。已知 $c_{水}=4.2\times {10}^{3}J/（\mathit{kg}\cdot ℃）$， $q_{氢}=1.4\times {10}^{8}J/\mathit{kg}$。问：

（1）质量为 $0.6\mathit{kg}$的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？

（2）若这些热量全部被质量为 $500\mathit{kg}$、温度为 $15℃$的水吸收，水升高的温度是多少？

（3）若这些热量恰好能供某氢能源公交车以 $140\mathit{kW}$的恒定功率匀速行驶 $5\mathit{min}$，则该氢能源公交车的效率是多少？

小玲做“探究电流与电阻的关系”实验。实验中电源电压为 $4.5V$恒定不变，电流表选用“ $0～0.6A$”量程，电压表选用“ $0～3V$”量程，滑动变阻器规格为“ $50\Omega \begin{array}{c}\end{array}1A$”。

（1）连接电路时，开关应 　 　。

（2）在如图甲所示的电路中，闭合开关，移动滑片，发现电流表示数几乎为零，电压表有示数，原因是 　 　；经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路；

（3）小玲连接好正确电路后，在AB间分别接入阻值不同的电阻 $R$，测量了五组实验数据，其中第2组实验的电流表示数如图乙所示为 　 　A；测得的其他四组数据如表所示，小玲检查后发现有一组数据存在错误，导致出错的原因是 　 　。

实验组次	1	2	3	4	5
电阻 $R/\Omega$	5	10	15	25	30
电流 $I/A$	0.6		1	0.12	0.1

（4）小玲根据正确的实验数据得出实验结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 　 　；

（5）以上实验控制AB间的电压为 　 　V不变，为了使实验结论更可靠，小玲想继续保持此电压不变再多测几组数据，请计算AB间允许接入电阻 $R$的阻值范围是 　 　Ω。

小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。

（1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的　　相同；

（2）小芋多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越 　 　，运动得越远。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做 　 　，表明物体的运动 　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持；

（3）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功 　 　（选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”）；

（4）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是 　 　（图中的黑点表示小芋）

A．	做匀速圆周运动
B．	做匀速直线运动
C．	继续来回摆动
D．	保持静止状态

（5）小芋想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤：　 　。

物理课上，李老师和学生一起进行了关于“水沸腾”的实验探究。

（1）小佳组装好器材，如图甲所示，用酒精灯给水加热，在水温升高到 $90℃$后，每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/ $℃$	90	92	94		97	98	98	98	98

如图乙所示是第3min时温度计的示数，此时水的温度是 　 　 $℃$；

（2）由表中数据可知，实验中水的沸点为 　 $℃$，水沸腾后继续加热，温度 　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）；

（3）李老师在课堂上给学生进行了图丙的实验演示：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，结果发现已停止沸腾的水又重新沸腾。这是因为浇冷水时烧瓶内的水蒸气

　 　（填物态变化名称）导致水面上方的气压减小，沸点　 　（选填“升高”或“降低”）造成的。

如图，小玲利用一块平面镜，将正午时分直射的太阳光引入一根水平管道内，请在图中画出平面镜的位置。