下列估测与实际情况相符的是
| A.靖江夏天最高气温约为50℃ |
| B.一张课桌的高度约为75cm |
| C.初中一节课的时间大约为0.45h |
| D.人正常步行的速度是5m/s |
下列说法正确的是( )
| A.冬天长期静置在室外的铁块比木块温度低 |
| B.汽油机一个工作循环能量转化两次,对外做功一次 |
C.由比热容公式 可知,比热容跟Q成正比,跟m、△t成反比 |
| D.炒菜时,食用油倒掉一半后,剩余的食用油质量、密度、比热容、热值均不变 |
下列关于功、内能和热量的描述中正确的是( )
| A.物体的温度不变,内能一定不变 |
| B.做功和热传递都能改变物体的内能 |
| C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 |
| D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是()
| A.甲的体温一定是39.5℃ |
| B.三人体温都是39.5℃ |
| C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃ |
| D.三人的体温都不是39.5℃ |
在密闭的房间里有一个开着门的电冰箱,给电冰箱通电,过一段时间后,房间的温度将( )
| A.升高 | B.不变 | C.降低 | D.无法确定 |
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()
| A.0℃的冰没有内能 |
| B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变 |
| C.物体的温度越低,所含的热量越少 |
| D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 |
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ()
| A.0℃的冰没有内能 |
| B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变 |
| C.物体的温度越低,所含的热量越多 |
| D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 |
关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()
| A.一个物体温度升高,一定吸收热量 |
| B.一个物体吸收热量,温度一定升高 |
| C.一个物体温度不变,一定没有吸热 |
| D.一个物体温度升高,内能一定增加 |
一只温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为950C,放在冰水混合物中示数为50C,现把该温度计挂在教室的墙壁上,它的示数为320C,则教室的实际温度是()
| A.270C | B.300C |
| C.320C | D.370C |
刻度均匀,但读数不准的温度计,在冰水混合物中的示数为4℃,在一个标准大气压下的沸水中示数为94℃,用此温度计测某液体的温度是31℃,则这杯液体的实际温度是
| A.36℃ | B.26℃ | C.30℃ | D.32℃ |
一只温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为950C,放在冰水混合物中示数为50C,现把该温度计挂在教室的墙壁上,它的示数为320C,则教室的实际温度是()
| A.270C | B.300C |
| C.320C | D.370C |
有一支刻度不准但刻度均匀的温度计,在通常情况下,将它插入冰水混合物中,示数是6℃;将它插入一个标准大气压下的沸水中,示数是96℃,用它测得某液体的温度为42℃时,则该液体的实际温度是 ( )
| A.42℃ | B.40℃ | C.36℃ | D.48℃ |
有一支刻度不准但刻度均匀的温度计,在通常情况下,将它插入冰水混合物中,示数是6℃;将它插入一个标准大气压下的沸水中,示数是96℃,用它测得某液体的温度为42℃时,则该液体的实际温度是 ( )
| A.42℃ | B.40℃ | C.36℃ | D.48℃ |
现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,而世界上的第一支伽利略气体温度计,却是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由A上升到B位置,则表明气温( )
| A.升高 | B.降低 | C.不变 | D.无法确定 |

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