如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度—时间图像。该物态变化过程可能是：
| A．水的凝固过程 |
| B．海波的凝固过程 |
| C．玻璃的凝固过程 |
| D．蜡的凝固过程 |
如图所示是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法中正确的是
| A．甲物质是晶体，图线表示熔化过程 |
| B．乙物质是晶体，图线表示凝固过程 |
| C．丙物质是非晶体，图线表示凝固过程 |
| D．丁物质是晶体，图线表示凝固过程 |
下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，室外地面上出现了霜
| A．（1）（2） | B．（2）（4） | C．（1）（3） | D．（3）（4） |
如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列图象中获得的信息不正确的是
| A．这种物质是晶体，其熔点是48℃ |
| B．在BC段物质处于固液共存状态 |
| C．在BC段物质不吸收热量，温度不变 |
| D．第10分钟后物质处于液态 |
将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中
| A．冰的温度上升，水的温度不变 |
| B．水的温度上升，冰的温度不变 |
| C．冰、水的温度都不变 |
| D．冰、水的温度都上升 |
生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的是（ ）
| A．天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的 |
| B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生 |
| C．游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量 |
| D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的 |
装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（ ）
| A．只有表面的水结冰 | B．有一半的水结成冰 |
| C．都没结冰 | D．都已结冰 |
关于自然界中的水循环，下列说法中错误的是（ ）
| A．自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的 |
| B．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的 |
| C．冰山上的积雪，是通过液化变成水蒸气升入空中的 |
| D．水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成了云 |
如图是某种物质的熔化图象，根据图象判断下列说法错误的是（ ）
| A．该物质是一种晶体 |
| B．该物质的熔点为50℃ |
| C．图象中的BC段表示该物质的熔化过程 |
| D．在第10分钟时该物质的状态为液态 |
如图为两种物质熔化时的温度―时间图像，根据图像，下列说法中错误的是
| A．物质A是晶体，物质B是非晶体 |
| B．物质B熔化时温度不断上升，需要吸热 |
| C．物质A熔化时温度不变，不需要吸热 |
| D．15min时，物质A处于固液共存状态 |
随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是
生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下日常生活中常见的现象，解释正确的是（ ）
| A．初冬季节，在家里洗澡时发现浴室里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 |
| B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，这些霜是由露水凝固而成的 |
| C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 |
| D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的 |
试题篮
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