初中物理晶体的熔化和凝固图像实验题

小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像，根据图像可知：

（1）冰属于   （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于   状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；此过程中要吸热，温度   。
（3）回忆老师在课堂上做的实验，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，好处是   （该空2分）

在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图12甲所示。
（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到          
          
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于
            （填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能       （填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能。
（3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水     （填“能”或“不能”）沸腾，是因为              。

晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是  ℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于  （选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度﹣﹣时间图象，得出冰熔化特点是  、         ；
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法  （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是
  形成的．

小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图甲所示；

（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是计时器和  ．
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是  段所对应的温度值（选填“AB”和“DE”）．
（3）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为  ．
（4）OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为           ．

（1）如图1所示，读数时视线正确的是  （选填“A”或“B”），物体的长度为  cm．

（2）如图2所示，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为  V．

（3）如图3所示，是给海波加热时，其温度随时间变化的图象，由此图象可知：海波是  ．（选填“晶体”或“非晶体”）

小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像，如图乙、丙所示．请你回答

（1）图乙中，________ 段表示冰的熔化过程 ；
（2）由图丙可知，水的沸点是________ ℃，由此可判断出当时水面上方的气压________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出：图像中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙：________ ________  ________ ；

小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示.根据图象特征回答下列问题：

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：                       和                   。
（2）用试管装加热物质放在烧杯中进行加热，好处是                    。
（3）该物质的熔点是          ℃。
（4）该物质温度为30℃时处于           态。（填“固”或“液”）
（5）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是           min。

三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

(1)在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有___________________。
(2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是___    _。

A．甲是蜡，乙是海波，丙是水	B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是蜡，丙是海波	D．甲是水，乙是海波，丙是蜡

晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：
猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关．
猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．
为了验证猜想一，他选择了甲、乙两种晶体进行实验，记录加热时间表示其吸收热量的多少，其探究过程如下：
（1）取一定质量的晶体甲，用如左图所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如右图所示，则晶体甲熔化过程大约持续的时间t₁=＿＿＿＿min；

（2）取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t₂；
（3） 比较t₁和t₂，若t₁和t₂不等，则说明猜想一是＿＿＿（选填“正确”或“错误”）的。

有A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示，请根据图像回答下列问题：

（l）      是晶体，它的熔点是      ；
（2）该晶体熔化过程用了      min时间；
（3）该晶体熔化时需要      热，温度      ；（选填：“上升”、“不变”或“下降”）
（4）由晶体图像分析可得：3min时物体处于是     态， 8min时处于      态，12min时处于      态.
（5）下列四幅图中表示非晶体凝固图像的是      

图甲是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置。实验时，她先将冰和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察冰熔化过程中温度变化情况。

甲                     乙
（1）她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

（2）在第5分钟时，物质处于                态。（选填：“固”、“液”或“固液混合”）。
（3）在第7至8分钟时，物质       （选填：“吸热”或“放热”）温度           （选填：“升高”、“降低”或“不变）。

在探究海波和蜡熔化规律时，小红记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	50	53	56
蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54

（1）根据上表的实验数据，现已绘制出蜡熔化时温度随时间变化的图象如左图所示。请你在右图中绘制出海波熔化时温度随时间变化的图象。

（2）在海波和蜡这两种物质中，属于晶体的是       ，你判断的依据是                   
                         ；当该晶体的温度为42℃时，它所处的状态是                 。

在研究冰的熔化特点实验中：
（1）图1是冰的熔化图象，若在此过程中单位时间内吸收的热量恒定，水的比热容是冰的2倍．由A→B的过程中，冰水混合物需要  热量，内能  ，总体积  ，冰的初温t₀=  ℃．
（2）图2是小军用“水浴法”做冰的熔化实验装置，实验结束后，由于小军忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持100℃不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中的水  （选填“沸腾”或“不沸腾”），理由是                                                        ．

如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答：

（1）固体在开始加热时的温度为            ，固体的熔点为___________。
（2）这种物质在固态时的名称为             .
（3）图中BC段表示物质处于              状态，（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）物质在熔化过程中共持续了              分钟

小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．

（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了__   _分钟，冷却到第5分钟时呈_   _态
（2）仔细观察图像发现，该物质凝固前降温比凝固后降温__   __（选填“快”或“慢”）．
（3）凝固点为      ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变       了．(选填“高”或“低”)
（4） 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会___   __ (选填“变多”、“变少”或“不变”) ．