疫情尚未结束,防控不能放松。我们进入校园在使用酒精免洗洗手液进行消毒的过程中:
(1)能闻到酒精味;(2)双手涂抹得越均匀干的越快。请用物理知识解释这两种现象。
答:(1) ;
(2) 。
据悉,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会 将于2021年10月在云南省昆明市召开,届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃"过桥米线"。以下说法正确的是
A. |
热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发 |
B. |
加入米线后,热汤从米线吸收热量 |
C. |
放入热汤中的肉片很快熟了,是通过做功的方式增加了内能 |
D. |
汤的香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动 |
今年十堰市部分区域气温高达36℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )
A. |
电风扇吹出的风,能吸收人体的热量 |
B. |
电风扇吹出的风,能降低教室内的气温 |
C. |
电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发 |
D. |
电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走 |
学习了影响液体蒸发快慢的因素后,王丽同学猜想:液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验,验证王丽的猜想是否正确。
(1)实验时,应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 都相同。
(2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品,如图1所示。按实验要求,应选择 两个样品进行对比研究。
(3)若一个同学正确选好两个样品后,将一个放在温暖的室内,另一个放在寒冷无风的室外,经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作,经过相同时间后,样品的情况如图2所示。据此,你认为王丽的猜想是 (选填"正确"或"不正确" 的。
缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐"冰箱" ,内外罐之间填有沙子,如图4。盛夏季节里,有利于给"冰箱"中食物降温的做法是( )
A. |
换用铁质材料制作内外罐 |
B. |
经常给两罐间的沙子浇水 |
C. |
把"冰箱"放在密闭房间内 |
D. |
把"冰箱"放在湿热环境中 |
如图3,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间制稻、脱粒等情景,下列说法错误的是( )
A. |
把镰刀口磨锋利是为了增大压强 |
B. |
木桶底面积较大是为了减小压力 |
C. |
用力击稻是为了利用惯性脱粒 |
D. |
撑开稻草晾晒是为了加快蒸发 |
下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
A. |
将水果放在低温冷藏柜中 |
B. |
将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 |
C. |
给播种后的农田覆盖地膜 |
D. |
将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 |
观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的应用,这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是
选项 |
|
|
|
|
现象 |
高山上,普通的锅难以煮熟 |
刮风时,窗帘向外飘 |
晾在通风处的衣服干得快 |
煮熟的汤圆浮在水面上 |
探究原理 |
沸点与气压的关系 |
气压与流速的关系 |
影响蒸发快慢的因素 |
物体的浮沉条件 |
应用 |
高压锅 |
飞机 |
吸尘器 |
轮船 |
A. |
|
B. |
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C. |
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D. |
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观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的应用,这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是
选项 |
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现象 |
高山上,普通的锅难以煮熟 |
刮风时,窗帘向外飘 |
晾在通风处的衣服干得快 |
煮熟的汤圆浮在水面上 |
探究原理 |
沸点与气压的关系 |
气压与流速的关系 |
影响蒸发快慢的因素 |
物体的浮沉条件 |
应用 |
高压锅 |
飞机 |
吸尘器 |
轮船 |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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今年5月,昆明市气温连续10天达到 左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两档),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与 的关系;
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该 然后用吹风机(不加热档) ,观察蒸发情况;
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热档)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是 的,原因是 ;
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了 ;
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是 ;
(6)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手,同时放进烘干机内,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为 。
在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达 ,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为
A. |
电风扇吹出的风,能够降低气温 |
B. |
电风扇吹出的风为冷风 |
C. |
电风扇吹出的风,能吸收人体的能量 |
D. |
电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发 |
王小明同学对身边的物理现象,他的正确解释是
A. |
学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处控制噪声 |
B. |
矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水,是因为冰块放热的原因 |
C. |
夏天用扇子扇一扇,感觉凉快是因为周围空气的温度降低了 |
D. |
手机是利用超声波来传递信息的 |
下列关于热现象的描述中不正确的是
A.墙内开花墙外香,这是扩散现象
B.液体很难被压缩,因为分子间存在斥力
C.水和煤油升高相同的温度,水吸收的热量较多
D.湿衣服晾在通风的地方能够加快它的水分蒸发
下列说法中,正确的是
A.把正在熔化的冰放到 的房间内,冰将继续熔化
B.夏天打开风扇,感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风
C.寒冷的冬季,冰冻的衣服也会变干,这是汽化现象
D.夏天从冰箱取出的冰棒周围出现“白气”,这是液化现象
试题篮
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