初中物理探究水的沸腾实验综合题

在"探究水沸腾时的温度变化的特点"的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：

（1）水的沸点为 　 　℃，在沸腾过程中水的温度 　 　；

（2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为：a图线对应的水的质量 　 　b图线对应的水的质量。（选填"大于"、"小于"或"等于"）

【2015年云南昭通市中考物理】图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置．
（1）实验中使用的温度计是利用液体   的性质制成的．
（2）从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如下表．请在图2中绘制出水温随时间变化的图象．

时间/min	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（3）实验测得水的沸点是 ℃，原因是当地大气压             （选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．实验得到的结论是：                              ．
（4）用酒精灯给水加热是利用 热传递 的方式改变水的内能．100g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是                  J；水的比热容c_水=4.2×10³J/（kg•℃）．

【2015年汕尾市初中毕业生学业考试】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（l）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是       ；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的     （选填“左”或“右”）图；
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是      ℃ ，说明此时的大气压        （选填“大于”、“等于”或“小于”) l标准大气压；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应                 ，观察水是否继续沸腾；
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷        （填物态变化名称）形成的。

【2015年鄂尔多斯市初中毕业升学考试】用如图甲所示装置研究水沸腾时温度变化特点，水的温度随时间变化如图乙。
    
（1）由图乙可知水的沸点是        ℃。
（2）通过实验可知，水沸腾时，温度      ；撤去酒精灯停止加热，水仍然继续沸腾一小会，原因是        。
（3）利用两套现有装置、等质量的水和食用油，还可以进行的探究实验是                       。

【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】在探究“水的沸腾”的实验中：

（1）图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验．他们的实验操作有错误的是      组。
（2）图丙是他们实验中观察水沸腾      （前/时）出现的情景。
（3）当温度接近90℃时，三组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水的沸点是      ℃。由此可以判断实验室的大气压      （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98

（4）以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度     （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（5）图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象，其原因可能是水的     不同。