下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是
A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 |
B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 |
C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 |
D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小 |
一块质量为100g的冰块熔化成水后,它的质量、体积和密度的说法中正确的是
A.质量不变、体积变大、密度变小。 |
B.质量不变、体积变小、密度变大。 |
C.质量不变、体积不变、密度不变。 |
D.质量变小、体积不变、密度变小。 |
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的?
A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 |
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 |
C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码 |
D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来 |
只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你不能做的实验是
A.测一个大头针的质量 | B.测一张纸的质量 |
C.测大头针的密度 | D.测纸的密度 |
使用已调好的托盘天平,测量某物体的质量时,若指针偏右,以下操作正确的是
A.向右盘中加砝码 | B.在右盘中减砝码 |
C.向右移动游码 | D.向左调节平衡螺母 |
已知空气的密度为1.29kg/m3,那么一间教室内的空气质量与下列动物质量最接近的是(教室容积约150m3):
A.一只青蛙 | B.一只猫 | C.一条狗 | D.一头大肥猪 |
.(4分)在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:
实验 次数 |
降落伞 的形状 |
降落伞的 面积(m2) |
降落伞的 绳长(m) |
降落伞的 总质量(g) |
降落伞滞留 时间(s) |
1 |
圆形 |
0.5 |
1 |
20 |
3.67 |
2 |
圆形 |
1 |
1 |
20 |
5.82 |
3 |
圆形 |
1 |
1 |
30 |
4.91 |
4 |
正方形 |
1 |
1 |
20 |
5.81 |
5 |
正方形 |
1 |
1.5 |
20 |
5.83 |
由1、2两次实验可知 。
该活动中用到的科学研究方法是
.下面列出的四样物体中,质量最接近500g的是
A.一瓶矿泉水 | B.一个桔子 | C.一张课桌 | D.一辆自行车 |
用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g.
盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的量是( )
A.体积 B.质量 C.密度
试题篮
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