对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是
A. |
宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了 |
B. |
课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 |
C. |
向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 |
D. |
在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 |
我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法。比如:控制变量法、理想模型法、等效替代法、转换法、比值定义法等。下面用到转换法的是
A.探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小
B.探究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同
C.为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度
D.计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度
物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是
A.欧姆定律 欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”
B.电流的磁效应 奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”
C.电磁感应现象 法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”
D.焦耳定律 焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”
下列估测中,最接近生活实际的是
A.一支新铅笔的长约为
B.攀枝花市夏季平均气温约为
C.一瓶 的矿泉水质量为
D.复兴号高铁列车运行速度可达
物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变
C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的
D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况是
A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小
C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大
下列估测数据与实际不吻合的是
A.一个中学生的质量约为
B.一支钢笔的长度为
C.一位中学生步行的速度约为
D.家里标有 , 的白炽灯正常工作时,通过它的电流约为
下列物理量最接近实际的是
A.你所在考场温度约
B.你所用的新 铅笔长度约
C.你的质量约为
D.考场里一盏日光灯的额定功率约为
物理与我们的实际生活密切相关,下列身边物理量估测结果符合实际的是
A.手电筒中的电流大约为 B.一枚普通鸡蛋的质量约
C.人体的正常体温接近 D.一般中学生的身高约
下列说法正确的是
A.功和能量的国际单位都是“焦耳”
B.电动机的能量转化效率比柴油机低
C.做功的过程一定有机械能转化为内能
D.要“绿色发展”就不能使用常规能源
甲、乙两种物质的 图象如图所示,分析图象可知
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.两物质的密度之比
D.两物质的密度之比
小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘左边,他将天平调平衡后测出了眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是
A.向右 B.向右 C.向左 D.向左
下列说法正确的是
A.使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点
B.使用天平测量物体的质量,被测物体应放在左盘,砝码放在右盘
C.弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小
D.多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法
如图所示,用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为 ,将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为 ,将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为 ,若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为 ,取 。则下列说法正确的是
A.丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为
B.丙图中,浸没在水中的鹅卵石所受浮力为
C.丁图中,弹簧测力计的示数 应为
D.鹅卵石的密度为
试题篮
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