初中物理物质的属性选择题

用天平称一粒米的质量，下列说法中简单而又比较准确的是（  ）

A．先称出100粒米的质量，再通过计算求得。

B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量。

C．把1粒米放在天平上仔细测量。

D．先称出20粒米的质量，再通过计算求得。

四只同样的杯子，分别装有水银、煤油、水、盐水四种液体．若判断每只杯子中装的是哪种液体，下列说法中正确的是                                    （      ）

A．若液面一样高，无法确定是哪种液体

B．若体积相等，质量最大的是水银，其次是盐水、水、质量最小的是煤油

C．若质量相等，液面最高的是煤油，其次是盐水、水，液面最低的是水银

D．因液体的密度不同，体积和密度成反比，根据体积的关系，就可以确定是哪种液体。

图8

下面几个研究实例，其中运用的方法跟运用电流通过导体产生的效应的大小来研究电流大小这种方法相同的是（ 　）

A.研究动能的大小跟哪些因素有关
B.人们认识自然界只有两种电荷
C.用扩散现象认识分子的运动
D.利用磁感应线去研究磁场问题

测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ）

A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具

B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求

C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差

D．测量前上述三种做法都是必要的

用天平测一枚大头针的质量，下面实验中正确的做法是      〔  〕

A．将一枚大头针直接放在天平左盘中，测出其质量

B．将100枚大头针放在天平左盘测出总质量，然后求出一枚大头针的质量

C．将一枚大头针和一块铁块放在天平右盘称出总质量，然后减去铁块质量，就是大头针的质量

D．以上三种做法各有道理，因此都可行

关于物体的质量、体积和密度的关系，下列说法中正确的是（  ）

A．密度大的物体，其质量一定大

B．密度小的物体，其体积一定大

C．质量相同的物体，其密度一定相同

D．质量不同的物体，其密度可能相同

下列说法中正确的是（  ）

A．据ρ＝ｍ/ｖ可知，物体的质量越大，密度越大

B．据Q＝ｃｍ△ｔ可知，物体的比热容越大，吸收的热量就越多

C．根据v=s/t可知，物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大

D．据R＝U/I可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比

下面几个研究实例，其中运用的方法跟运用电流通过导体产生的效应的大小来研究电流大小这种方法相同的是（ 　  ）

A．研究动能的大小跟哪些因素有关

B．人们认识自然界只有两种电荷

C．用扩散现象认识分子的运动

D．利用磁感应线去研究磁场问题

上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（   ）

A．质量增大，体积增大，密度增大

B．质量增大，体积不变，密度增大

C．质量增大，体积增大，密度不变

D．无法判断

人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学方法如：等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。下列研究方法中，是通过等效替代法得出的是(    )

A．牛顿第一定律的得出	B．用“水压”类比“电压”
C．引人“合力”的概念	D．保持电阻不变观察电流随电压的变化

用同种材料制成的两个大小不同的实心球，A球质量是B球质量的4倍，那么可知（   ）

A．A球的密度是B球的4倍	B．B球密度是A球的4倍
C．两球密度相同	D．两球体积不知，无法判断

2003年10月15日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船，
把中华人民共和国国旗从地球带到了太空，国旗的质量将（   ）

A．变小

B．变大

C．不变

D．先变大后变小

用天平称一粒米的质量，下列说法中简单而又比较准确的是（  ）

A．先称出100粒米的质量，再通过计算求得。

B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量。

C．把1粒米放在天平上仔细测量。

D．先称出20粒米的质量，再通过计算求得。

下列说法正确的是    （  ）

A．铜的密度是8.9 × 10^3kg/m^3，表示lm^3铜的质量为8.9 × 10^3kg

B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

D．密度不同的两个物体，其质量一定不同

学习密度知识后，某同学提出了以下猜想，你认为正确的是（　　）  

A．一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半

B．一桶油用去一半后，体积减半，密度减半

C．一块铁加热后，体积不变，密度不变

D．医用氧气瓶补充氧气后，瓶内氧气密度增加