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初中物理

实验小组在测量小石块的密度的实验中:

(1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示,小石块的质量 m =    g

(2)将小石块浸没在装有 20 ml 水的量筒中,水面位置如图乙所示,则小石块的体积 V =    c m 3

(3)计算出小石块的密度 ? =    g / c m 3

(4)如图先测量小石块的体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测的密度值与真实值相比  (选填“偏大”、“偏小”或“不变” )

来源:2019年吉林省长春市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示。请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。

来源:2016年北京市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、一个小球,同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子,如图所示,不考虑水的惯性对瓶子转速的影响。实验步骤如下:

①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。

②将米尺横放在这块塑料板上,并握往它。

③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺,同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。

请回答下列问题:

(1)选取小球时应该注意的问题是  

(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是  (选填“ A ”或“ B )

A .沿箭头 a 方向,快速将米尺移走

B .沿箭头 b 方向,快速将米尺移走

(3)在步骤④中,要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,你的观察对象和方法是:  

来源:2016年江苏省连云港市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明要测量木块的密度。实验器材有:木块、弹簧测力计 ( 0 ~ 5 N ) 、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水。 ( g 10 N / kg )

(1)先用弹簧测力计测木块的重力,如图甲,示数为     N ;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往水槽倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测力计示数为 1 . 6 N .木块的体积为    m 3 ,密度为    kg / m 3 .本实验中滑轮的作用是   

(2)小明分析发现,如果把水换成其他液体,测力计的示数就会不同,于是他把测力计的刻度改成相应的密度值,将该装置改装为测量液体密度的"密度计"。原测力计的 1 . 0 N 刻度处应标注为    kg / m 3 ,该"密度计"的刻度分布   (选填"均匀"或"不均匀" )

(3)若要增大这种"密度计"的最大测量值,可以采取的方法有   (写出一种即可)。

来源:2018年福建省中考物理试卷(b卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口 A B ,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示)。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:

A 、与卡片的质量有关

B 、与橡皮筋的形成变量有关

C 、与橡皮筋的条数有关

为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。

(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是  ,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片  ,因此它具有弹性势能。

(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它实验条件相同。操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是  

(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①    

来源:2016年江苏省扬州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小丽利用天平、玻璃杯、体积为 20 c m 3 的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度。

(1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的    刻度线上,调节横梁平衡。

(2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量 m 0 ,其示数如图乙所示, m 0 =    g

(3)将金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且蜂蜜无溢出,如图丙所示。天平平衡后,砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为 m = 150 . 4 g ,则蜂蜜密度 ρ =    g / c m 3

(4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积,再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量。对比小丽的测量方法,小明所测得的密度值   (选填"偏大"或"偏小" )

来源:2017年福建省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作豆腐过程中,要用重物把豆腐压实,如果重物对豆腐的压力为 200 N ,受力面积为 1 m 2 .压实后, 30 kg 豆腐的体积为 0 . 02 m 3 .求:

(1)重物对豆腐的压强;

(2)豆腐的密度。

来源:2018年江苏省徐州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向  调节,使指针对准分度盘中央的刻度线。

(2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为   g

(3)将用细线系住的金属螺母放入装有 30 mL 水的量筒内,量筒内水面如图丙所示,则金属螺母的体积为   c m 3

(4)金属螺母的密度为   g / c m 3

来源:2016年江苏省淮安市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组进行"探究动能大小与质量是否有关"的活动。

(1)小明用两辆相同的小车,在其中一辆小车上放一个砝码,然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放,撞击置于水平面上的木块,如图(a)。

①将小车从同一位置处释放,目的是为了控制小车到达水平面的    相同。

②通过比较   来比较小车动能大小。根据实验得出结论:动能大小与质量大小有关。

(2)小红改变实验方案:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图(b)。发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?   

A .动能大小与质量无关,一定还与其他因素有关

B .动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关

C .不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关

来源:2018年江苏省泰州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组用天平和量筒测量一个小石块的密度,具体操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至衡量标尺左端“0”刻度上,发现天平指针如图甲所示,应将平衡螺母向   (选填“左”或“右” ) 移动,使天平横梁水平平衡;

(2)用调节好的天平测小石块的质量,天平平衡时,砝码质量及游码在衡量标尺上的示数值如图乙所示,则小石头的质量为   g ,用量筒测得小石块的体积如图丙所示,则小石块的体积为   c m 2 .该小石块的密度为   g / c m 3

(3)如果他们在操作(1)过程中,只将游码移至衡量标尺左端的“0”刻度后,使直接测量质量,由此测得小石块的密度比真实值  

来源:2016年福建省漳州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中,小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。

(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则他应将平衡螺母向  端调节;图2是正确测量所用碎纸片质量时的场景,此时游码所处位置如图3所示,则他还应称量   g 的酒精;

(2)小林组装的实验装置如图4所示,他在器材安装中的一处错误是  

(3)本实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过  来反映的。

(4)正确组装实验装置后,小林用(1)中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验,正确采集的数据如表所示,根据实验数据,小林却得出了与事实相反的实验结论:质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后,碎纸片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是  

温度

燃料

加热前的水温 / ° C

燃料燃尽时的水温 / ° C

水温的变化 / ° C

酒精

20

65

45

碎纸片

20

80

60

来源:2019年江苏省镇江市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2020年11月10日,中国"奋斗者"号载人潜水器在"地球第四极"--马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。本次万米深潜任务成功的一大亮点是采用了许多自主研发的国产新材料。

(1)"奋斗者"号采用的钛合金材料强度高、韧性好、耐腐蚀,与下列哪种材料类型相同?   

A.

①塑料

B.

②不锈钢

C.

③玻璃

(2)"奋斗者"号下潜时,外部携带了4块压载铁,总质量将近2吨。压载铁被悬挂的模型如图所示。试计算4块压载铁水下浸没时对"奋斗者"号的作用力约为多少?(压载铁的密度近似为 8 × 10 3 千克 / 3 ,海水的密度近似为水的密度)

(3)完成水下作业之后,"奋斗者"号抛去压载铁上浮,为了使"奋斗者"号在深海有足够大的浮力返航,采用了一种新的固体浮力材料,由大量纳米级大小的空气玻璃微珠组成。为了满足设计需求,该材料需要具备怎样的性质?   (答出一点即可)。

来源:2021年浙江省湖州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京8分钟

2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳全世界,同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”

闭幕式上,演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演,给人留下了

深刻印象。为达到最佳表演效果,需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新,经过反复对比和测试,最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为 10 kg

装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演,为体现冰雪主题,大屏幕也使用了新技术,让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”,每块“冰屏”长 3 m 。为保证“冰屏”具有较强的抗风能力,“冰屏”的整个结构非常精密,卡槽与屏之间的距离达到微米级,经过风洞测试,每块“冰屏”都能承受 15 m / s 的风速,目前我国的“冰屏”技术已处于世界领先水平。

舞台上要求演员衣服轻薄,动作舒展流畅,由于现场气温低至 3 ° C ,为做好演员的保暖工作,超薄保暖服采用了超级新型纳米材料 一石墨烯发热膜、演员上场前,需先对服饰内的电池进行充电。充电完成后,石墨烯发热膜保暖服可在 20 ° C 的环境中工作4小时,确保了演员穿着舒适和演出成功。

阅读短文,回答问题:

(1)熊猫木偶道具选用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料,除了考虑材料的强度和韧性外,还因为这些材料

  较小;

(2)演员在地面上做曲线运动时,受到的力是  (选填“平衡力”或“非平衡力” )

(3)在对“冰屏”进行抗风能力的风洞测试中,让屏幕正对风的方向,若增大风速,风对屏幕产生的压强  (选填“变小”、“变大”或“不变” )

(4)在给保暖服内的电池充电时,电能转化为  能;保暖服通电发热是通过  (选填“热传递”或“做功” ) 方式增加保暖服的内能。

来源:2018年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文明出行,人人有责。近年来,因不遵守交通法规而造成的安全事故时有发生。

(1)开车打电话发生车祸的风险比正常驾驶高4倍以上,原因是影响了中枢神经系统中  处理信息的能力。

(2)车辆超载容易导致交通事故,现有一辆核准载重为7吨,车厢体积为8米 3 的货车,若该车装满沙子,试通过计算判断该车是否超载? ( ρ = 1 . 6 × 10 3 千克 / 3 )

(3)汽车司机开车时,常因发现意外情况而紧急刹车,从看到情况到操纵制动器所通过的距离叫反应距离,制动刹车后,汽车继续前行的距离叫制动距离,下表是一辆性能良好的汽车在干燥公路上以不同的速度行驶刹车后,测得的反应距离和制动距离。

速度(千米 / 时)

反应距离(米 )

制动距离(米 )

60

11

20

80

15

34

100

19

54

表中数据说明了什么?据此请给汽车司机开车提一条建议。

来源:2016年浙江省舟山市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:

他们进入一个环境温度可以保持在 0 ° C 的实验室,尝试测量冰的密度。

【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块

【实验步骤】

(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量 m

(2)选择器材    和水,测出小冰块的体积 C

(3)根据 ρ =   ,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为 0 . 9 × 10 3 kg / m 3

小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所与器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。

【实验步骤】

(4)选择器材    ,测得冰块的质量;

(5)选择器材  ,测出该冰块的  

(6)通过计算得出冰的密度。

【实验分析】

小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是  

来源:2016年江西省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物质的属性解答题