下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J |
B.一本九年级物理课本的质量约为1kg |
C.教室里空气重约200N |
D.考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A |
不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是( )
A.质量增加,密度增加 | B.质量不变,密度减小 |
C.质量减小,密度减小 | D.质量不变,密度不变 |
下列估测的数据中最接近事实的是( )
A.遂宁6月平均气温为50℃ |
B.自行车正常骑行速度约5m/s |
C.一名初中学生的质量约500kg |
D.教室内课桌高约40cm |
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( )
A.教室门框的高度约为2m |
B.一个鸡蛋的质量约为0.5kg |
C.人正常体温约为26.5℃ |
D.泰山山顶的大气压约为2×105 Pa |
下列估测最接近实际的是
A.中学生步行的速度约为10m/s |
B.一个鸡蛋的质量约为250 g |
C.人感觉舒适的气温约为45℃ |
D.初中物理教科书的长度约为26cm |
下列数据最接近实际的是
A.你所在考场的温度约50℃ |
B.你考试所用答题卡的宽度约3m |
C.你正常呼吸一次所用时间约1min |
D.你答题用的2B铅笔的质量约为8g |
(1)如图甲所示的体温计的最小刻度为_________℃,此时它的示数为_________℃;
(2)如图乙所示中是用天平测量某物体的质量,其读数为_________g;
(3)如图丙所示的小木块长度是_________cm;
(4)停表是上体育课时常用的测量工具,如图丁所示的停表示数为_________s。
(5)天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。如下图所示的四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况。其中不正确的是
A B C D
在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中,“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”是指 大,说法②中的“重”是指 大。
关于质量和密度,下列说法中正确的是( )
A.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小 |
B.植物种子带到太空后,质量变小,密度不变 |
C.冰冻矿泉水完全熔化后,质量不变,密度变大 |
D.给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,密度不变 |
根据实际情况填写适合的单位或数值:①一个苹果大约是150 ;②水的密度是 g/cm3;③教室门的高度约为2 .
不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空中,球内气体的质量与密度的变化情况是
A.质量增加, 密度增加 | B.质量不变, 密度减小 |
C.质量减小, 密度减小 | D.质量不变, 密度不变 |
夏天来了,小梅喜欢自制冰棒,她将一杯100 g的水放入冰箱,水完全结冰后,其质量
A.仍是100g | B.大于100 g | C.小于100 g | D.不能确定 |
你了解自己吗?下列关于一个中学生的相关物理量估测值最合理的是( )
A.中学生的质量约为50g |
B.中学生正常步行的速度约为1.1km/h |
C.中学生站立时对地面的压强约为15kPa |
D.中学生的体积约为50m3 |
试题篮
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