初中物理密度的大小比较填空题

如图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度　　（填“大于”、“小于”或“等于” $)$球外空气的密度；吹鼓的气球具有　　能，松手后气球就能飞出。

人们在端午节会吃粽子，康康把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸入水中且沉在锅底，这说明粽子的密度　　水的密度，此时粽子对锅底的压力　　粽子受到的重力 （以上均选填“大于”、“等于”或“小于” $)$，若粽子的体积为 $150c{m}^3$，则它受到的浮力为　　 $N$． $({\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g=10N/\mathit{kg})$

如图是小明同学设计的简易实验装置，用手握住烧瓶的外壁，会看到液柱向左移动，这是因为空气受热膨胀对液柱做功，将　　能转化为机械能，此时瓶中空气的密度　　。

汛期，上游的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变　　，对堤坝的压强变　　，说河水是运动的，选择的参照物是　　。

暑假里，小明到四川黄龙景区（海拔近 $4000m)$旅游到达目的地后发现：带去的密封很好的袋装方便面的袋子鼓起来了。导致这一现象的主要原因是小明家所在地的大气压比黄龙景区的大气压　 　，与鼓起来之前相比袋内气体的密度　　。

甲、乙两种物质的质量 $\mathit{m}$ 与体积 $\mathit{V}$ 的关系如图所示。在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量比是 $\mathbf{1}\mathbf{:}\mathbf{5}$ ．那么甲、乙两种物质的密度之比是 　　，甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是 　　。

如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度 ${\rho }_{甲}$ 　 $>$ 　 ${\rho }_{乙}$ （选填" $>$ "、" $<$ "或" $=$ " $)$ ；质量为 $1.8\mathit{kg}$ 乙物质的体积为 　　 $d{m}^3$ 。

如图是甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像，根据图像分析可知，密度ρ_甲          ρ_乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）；乙物质的密度为              kg/m³。

甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p_甲和p_乙，则p_甲____p_乙(填“大于”“等于”或“小于”)

如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里，分别放入A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡．则可知m_{A_________}m_B，_A_________B．

甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压力相同，已知边长h_甲大于h_乙，则它们对地面的压强p_甲_________p_乙，密度r_甲________r_乙。若将它们全部浸没在水中，受到的浮力F_甲_________F_乙。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）