优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 液体密度的测量
初中物理

如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:

(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向  (填“左”或“右” ) 调节,直到横梁水平平衡。

(2)已知空烧杯的质量为 28 g ,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示由此计算出盐水的密度为   kg / m 3

(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏  (填“大”或“小” )

来源:2019年四川省南充市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水,能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水 ρ < ρ ) (    )

A.木块的质量B.木块的密度C.木块的高度D.盐水的密度

来源:2019年江西省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知水的密度为 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,某兴趣小组用一薄壁量杯(杯壁体积忽略不计)制作了一个测量液体密度的简易装置,操作如下:

(1)在量杯内装入适量细沙后放入水中,量杯在水中竖直静止时,如图甲所示。此时量杯浸入水中的体积为          mL

(2)将该装置放入某液体中,静止时如图乙所示,则该液体的密度为        kg / m 3 ;某同学将一小石子放入量杯,静止时如图丙所示,则小石子质量是         g

来源:2020年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明为了测量樱桃酒的密度,实验过程如下:

(1)将空烧杯放在天平上,测出其质量为 48 g

(2)在烧杯中倒入适量的水,将水面的位置标记在烧杯壁上。将盛有水的烧杯放在天平上,测出其质量为 128 g ,则烧杯中水的体积为   c m 3

(3)将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧杯和樱桃酒的总质量为   g

(4)计算得出樱桃酒的密度为   kg / m 3

来源:2019年江苏省连云港市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。

(1)用天平测量物体质量时,添加砝码过程中,   (选填"能"或"不能" ) 调节平衡螺母。

(2)测量盐水密度时,有以下四个步骤:

①向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量;

②将烧杯中盐水倒入量筒(烧杯内有残留),测出盐水体积;

④算出盐水密度,为使测量结果更准确,步骤③的操作是   (选填"直接"或"擦干残留盐水后" ) 测量烧杯质量。

(3)测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示:

图中电子秤显示的四个数据,若没有" 131 . 0 g "这个数据,能否求出鸭蛋的密度?请在横线上作答。要求:

①若能,请写出鸭蛋的密度值;②若不能,请说明理由。

答:   

来源:2021年江苏省南京市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋的密度,进行以下实验:

(1)把天平放在  ,将游码移至标尺的零刻度处,然后调节  ,使天平横梁平衡。

(2)接下来进行以下三项操作:

A .用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量 m 1

B .将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒,测出这部分陈醋的体积 V

C .将待测陈醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋的总质量 m 2 ,以上操作的正确顺序是  (填字母序号)

(3)由图可得陈醋的体积为   c m 3 ,陈醋的密度是   kg / m 3

来源:2017年江苏省淮安市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下:

(1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是   g

(2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为   mL

(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为 41 . 0 g ,则该食用油的密度 ρ =    kg / m 3

(4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值比真实值  (选填“大”、“小”或“不变” )

来源:2018年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是 (    )

①测量牛奶的密度

②鉴别金戒指的真伪

③测定一捆铜导线的长度

④鉴定铜球是空心的还是实心的

⑤测定一大堆大头针的数目

A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

来源:2017年山东省烟台市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王同学到宜宾翠屏山玩耍时,在去哪吒洞的路上捡到一个形状奇特且不溶于水的物体,他想知道这个不明物体是由什么材料构成,于是在实验室进行了如下操作:

参考密度表

物质

密度 ( kg / m 3 )

大理石

( 2 . 6 2 . 8 ) × 10 3

石膏

( 1 . 6 1 . 9 ) × 10 3

硬塑料

( 1 . 2 1 . 6 ) × 10 3

铝合金

4 . 0 × 10 3

(1)已知空玻璃杯的质量为 53 . 8 g

(2)将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲 ) ,说明该物体的密度  水的密度,物体对杯底的压力  其重力(以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于” )

(3)往杯中逐渐加入食盐并搅拌,直至观察到物体悬浮如图(乙 )

(4)取出物体,用调好的天平测玻璃杯和盐水的总质量,如图(丙 ) 总质量为   g

(5)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁 ) 体积为   mL

(6)通过以上实验,可以得到物体的密度为   kg / m 3 ,这个物体是由  构成的。

来源:2018年四川省宜宾市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是 (    )

A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.②⑤⑥①D.③④②⑥

来源:2017年山东省莱芜市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量某种液体密度时,物理兴趣小组讨论形成了以下方案:

A .将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量 m 1

B .将适量的液体倒入量筒,测出液体的体积 V

C .用天平测出空烧杯的质量 m 2

D .计算出液体的密度 ρ

(1)以上方案中的步骤,其正确顺序是  (只填写序号即可)。

(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式 ρ =   

(3)在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图所示。接下来的操作应该是  

(4)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,请分析产生误差的原因及结果。

(5)请结合(4)中的分析,对该物理兴趣小组形成的方案进行完善。

来源:2018年山东省东营市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。

(1)天平调平衡后,将适量的牛奶倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和牛奶的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针如图甲所示,接下来他应该    (选填序号);

A.

向左调节平衡螺母

B.

移动游码

C.

取下最小的砝码后移动游码

(2)测出烧杯和牛奶的总质量为116g后,将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如图乙所示,则量筒中牛奶的体积为    cm 3

(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和剩余牛奶的总质量为    g;

(4)小明测量的牛奶密度为    kg/m 3

(5)在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,则测出的牛奶密度会    (选填"偏大"、"偏小"或"不变")。

来源:2021年湖北省荆州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在综合实践活动中,物理兴趣小组的同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆,为测量豆浆的密度,他们从实验室借来相关实验器材进行了如下实验设计和实验操作。

(1)将天平放在水平桌面上,指针静止时如图所示。要使天平水平平衡:首先将游码移到标尺左端的   处,再向   (选填"左"或"右" 调节平衡螺母,直到指针指在   为止。

(2)兴趣小组的同学们分别设计的实验方案如下:

方案一:

①用天平测出空烧杯的质量

②在烧杯中倒入适量的被测豆浆,测出它们的总质量

③将烧杯中的豆浆倒入量筒中,读出豆浆的体积

④利用密度公式计算出豆浆的密度。

方案二:

①在烧杯中倒入适量的被测豆浆,测出它们的总质量

②将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中,读出豆浆的体积

③测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量

④利用密度公式计算出豆浆的密度。

方案三:

①在量筒中倒入适量的被测豆浆,读出豆浆的体积

②用天平测出空烧杯的质量

③将量筒中的豆浆倒入烧杯,测出总质量

④利用密度公式计算出豆浆的密度。

(3)分析以上三种方案,请写出你认为合理设计方案中豆浆的密度表达式   ;你再任选其中一个不合理的设计方案,并分析不合理设计方案的原因:如方案   ,是由于在测量豆浆的   时会产生较大的误差,使得计算出的豆浆密度值偏   

来源:2021年山东省枣庄市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:

(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:

①将天平放在  台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向  (选填“右”或“左” ) 调,直至天平平衡;

②用天平测出空烧杯的质量为 30 g ,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为   g ,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为   g / c m 3

③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值  (选填“偏大”或“偏小” )

(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为 m 1 ,并用笔在瓶身水面位置标记为 A

②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为 m 2

③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与  相平,再用电子秤测出瓶的总质量为 m 3

④则江水的密度表达式 ρ =   (纯净水的密度用 ρ 表示);

⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的  

A .控制变量法 B .等量代替法 C .类比法。

来源:2016年重庆市中考物理试卷(b卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚妈妈从银座超市买了一桶花生油,小刚想利用在学校学到的“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度,于是他从学校借来了有关器材,进行了如下操作:

(1)将天平放在水平桌面上,将游码拨在标尺左端零刻线处,此时指针指在如图甲所示位置,小刚接下来的操作应该是                     ,使指针指在分度盘中央;

(2)将空烧杯放在左盘,向右盘加减砝码,当加入最后一个最小砝码时,指针的指向仍然如甲图所示。小刚接下来应该进行的操作是                ,使指针指在分度盘中央,最后测出了空烧杯的质量为 m 1 = 45 g

(3)将花生油倒在量筒里,如图乙所示。花生油的体积为 V =               c m 3

(4)将量筒中的花生油倒在空烧杯中,将烧杯放在已调平的天平的左盘,向右盘中加(减)砝码,并调节游码,使横梁在水平位置平衡,此时右盘中砝码和游码的刻度值如图丙所示,则花生油和烧杯的总质量为 m 2 =           g

(5)小刚根据测量的数据算出花生油的密度为 ρ =            kg / m 3

(6)已知该花生油的密度在 0 . 911 × 10 3 kg / m 3 ~ 0 . 918 × 10 3 kg / m 3 之间,请你根据小刚的测量结果分析,小刚的测量过程中存在的不足之处是              

来源:2019年山东省济南市莱芜地区中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理液体密度的测量试题