下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是
A.春天,冰雪融化汇成的溪流 | B.夏天,冰棍“冒出”的“白气” |
C.秋天,草丛之上晶莹的露珠 | D.冬天,天上纷纷飘落的雪花 |
某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的物态变化是
A.早春江面上皑皑冰雪的消融 | B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 |
C.深秋江边上晶莹冰凌的生成 | D.初冬江岸上美丽雾淞的出现 |
下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是
(1)春天,冰雪融化汇成溪流。 (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”。
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去。 (4)冬天,室外草地上出现了霜。
A.(1)(3) | B.(2)(4) | C.(3)(4) | D.(1)(2) |
下列现象与物态变化相对应的是
A.灯泡用久了,灯丝会变细——熔化 | B.晒在太阳下的湿衣服变干——汽化 |
C.擦在皮肤上的酒精很快干了——液化 | D.水正在慢慢地结冰——凝华 |
如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是( )
A.盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝华现象 |
B.盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝华现象 |
C.盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝固现象 |
D.盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝固现象 |
下列有关热现象的解释,错误的是( )
A.暮春,小草挂上露珠,是液化形成的 |
B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因 |
C.深秋,时有白霜生成,是凝固所致 |
D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象 |
以下与物态变化相关的说法正确的是 ( )
A.气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度 |
B.衣柜里放樟脑丸片,利用了汽化 |
C.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了水的汽化吸热 |
D.电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化 |
一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”词中所描述的自然景象包含的物态变化有( )
A.熔化和汽化 | B.凝固和液化 | C.凝固和凝华 | D.汽化和升华 |
下列物态变化,需要吸热的是( )
A.早春,皑皑的白雪开始消融 |
B.初夏,青青的小草挂上露珠 |
C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜 |
D.严冬,静静的池塘覆上薄冰 |
寒冷的冬天,万州二中教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法正确的是( )
A.“冰花”结在玻璃窗的内表面 |
B.“汗”出在玻璃窗的外表面 |
C.玻璃窗上的“冰花”是室外水蒸气凝华生成的 |
D.玻璃窗上的“汗”是室外水蒸气液化生成的 |
钠原子核中有11个质子,12个中子,在带一个单位正电荷的钠离子中,原子核外的电子共有( )
A.10个 | B.11个 | C.12个 | D.1个 |
知道了一切物质都是由分子、原则所组成,知道了原子是由带正电的原子核和带负电的电子所组成,就能解释物体的带电与不带电。一个物体没有带电,是因为( )
A.物体内部没有电荷 |
B.物体内部原子个数与电子个数相等 |
C.物体内原子核所带的正电荷总数与电子所带的负电荷总数相等 |
D.物体内原子核的正电荷数与一个电子所带负电荷数相等 |
试题篮
()