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初中物理

如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的     ;毽子被踢出后,由于     会继续向上运动;在     力的作用下,毽子最终会落向地面。

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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是

A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
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境自远尘皆入咏,物含妙理总堪寻!——物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中,而科学研(探)究就像穿透这迷雾的明灯,引导着探索者到达真理的彼岸。
人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:____________________________,这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:
①减小二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是(   )

A.事实②→事实①→推论③→推论④ B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论①→推论④→推论③ D.事实②→推论③→推论①→推论④

(3)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会___________________,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

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如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害
 

A.汽车速度太慢 B.汽车转弯
C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击
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在探究“二力平衡的条件”的实验中:

(1) 实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1F2的关系。实验中,小车应该处于                状态。
(2) 实验中,通过调整                
                   来改变F1F2的大小。
(3) 实验中,保持F1F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将       
                                  _。

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2010年温哥华冬奥会上,中国选手王潆一人获得三枚金牌,并打破世界纪录如图.下列论述错误的是

A.王濛到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性的原因
B.用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”
C.王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
D.王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力
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对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是

A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性
D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力
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如图为2008年南方雪灾中的一个场景。汽车在紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于汽车具有_________;当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变_______,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时       

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若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是:

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如图所示的情景,下列说法正确的是 

A.踢出去的足球虽然会继续运动但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力
D.海豚跃起,离开水面向上运动过程中,动能减小,重力势能增加
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在行驶的汽车里,以_____为参照物,车内乘客会觉得路边树木快速后退;小明在汽车上玩如图所示的陀螺,发现在车加速时,陀螺会后退,减速时却会前进,这是因为陀螺具有__  。

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甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示,在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像,正确的是(   )

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坐公交车的时候,如果汽车突然刹车,座位上的乘客都会向前倾,请用你学过的知识解释产生这一现象的原因。为了所有乘客的安全,你发现了车厢中都采取了哪些具体的安全措施(说出两条即可)

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运动的物体受到的摩擦力一般有      摩擦和      摩擦。这两种摩擦到处存在,请你分别举一个实例:如:                             

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钢丝绳吊着2t的货物静止在空中,此时钢丝绳对货物的拉力为     N;货物匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力为    N;匀速下降时,钢丝绳对货物的拉力为    N。

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初中物理运动和力试题